Capítulo 3 ¿Qué clases vas a tomar?
Repaso: ¿Cuándo estudias? Estudio a las…
Repaso: Usos del presente del indicativo El presente del indicativo puede ser usado en cuatro casos. Rutinas: Me lavo el pelo todos los días. Hacer preguntas sobre hechos actuales: ¿Trabajas todos los días? Decir lo que haces en este momento: Estudio en la biblioteca. Indicar planes en el futuro próximo: El sábado Ana y yo cocinamos una paella.
¿A qué hora comes? Como al mediodía. Como a la una de la tarde. Como a las tres de la tarde.
¿Dónde vives? Vivo en Worcester. Vivo en Irlanda. Vivo en Cambridge.
¿Escribes un blog? Sí, escribo un blog (de música, de deportes, de literatura….). No, no escribo un blog.
¿Dónde corres? Corro en el gimnasio. Corro cerca del río Charles. No corro.
¿Lees poesía? Sí, leo poesía. Mi autor favorito es… No, no leo. No, sólo leo novelas.
Gramática: Present indicative of regular –er verbs To form the present indicative of regular -er verbs, remove the -er and add the endings shown in this chart.
Gramática: Present indicative of regular –ir verbs To form the present indicative of regular -ir verbs, remove the -ir and add the endings shown in this chart.
Gramática: Present indicative uses
Verbos 1. vender (ella) 2. descubrir (usted) 3. abrir (nosotras) 4. aprender (ellos) 5. imprimir (tú) 6. creer (nosotros) 7. compartir (ustedes) 8. leer (yo) Suggestions for use: After completing the activity, have students change the subject pronouns and conjugate the verbs again.
Actividad 7: La vida estudiantil ¿Qué hacen? -correr -comer -leer -beber -escribir
Ej. 11. p. 101
¡Ya sabemos hacer preguntas! ¿Cuándo estudias? ¿A qué hora comes? ¿Qué hora es? ¿Dónde vives? ¿Cómo estás? ¿Cuántos años tienes?
Gramática: Asking questions: Interrogative words ¿? All interrogative words are preceded by an inverted question mark. The question is closed with a regular question mark. All interrogative words have a written accent. ¿Quién? and ¿cuál? change to reflect number. ¿Cuánto? changes to reflect both number and gender.
Conversación Complete this conversation with the appropriate interrogative words or tag questions. —Hola, Daniela. —¿Qué tal, Silvia? —Bastante bien. Oye, ¿______ vas? —Al gimnasio. —¿______? —Porque tengo la clase de zumba ahora. —¿Zumba? ¿______ es zumba? —Es una clase de ejercicio aeróbico que usa música hispana y bailes latinos. Es muy divertido. —¿Ah, sí? Y, ¿______ es la instructora? —La Srta. Lerma. —La Srta. Lerma… hmmm… Ella es de Puerto Rico, ¿______? —Sí, de Ponce.
¿Qué? versus ¿cuál? QUÉ CUÁL -USADO PARA DEFINICIONES ¿QUÉ ES UN RELOJ? -PARA PEDIR UNA EXPLICACIÓN O MÁS INFORMACIÓN ¿QUÉ VAS A ESTUDIAR ESTA TARDE? GENERALMENTE USADA CUANDO LA SIGUIENTE PALABRA ES UN NOMBRE ¿QUÉ CLASE TIENES A LAS OCHO? -USADA PARA EXPRESAR UNA OPCIÓN ENTRE VARIAS ¿CUÁL DE LOS LIBROS PREFIERES? USADA CUANDO LA SIGUIENTE PALABRA ES UNA FORMA DEL VERBO SER Y LA PREGUNTA NO ES DEFINICIÓN ¿CUÁL ES TU NÚMERO DE TELÉFONO? ¿CUÁLES SON TUS CLASES FAVORITAS?
El personaje misterioso Edad. ¿Cuántos…?
El personaje misterioso ¿Cuántos años tiene? Tiene 27 años.
El personaje misterioso Nacionalidad. ¿De…?
El personaje misterioso ¿De dónde es? De España.
El personaje misterioso Trabajo. ¿Cuál…?
El personaje misterioso Es tenista profesional. Es Rafael Nadal.
El personaje misterioso Edad. ¿Cuántos…?
El personaje misterioso ¿Cuántos años tiene? Tiene 35 años.
El personaje misterioso Nacionalidad. ¿De…?
El personaje misterioso ¿De dónde es? De Argentina.
El personaje misterioso Trabajo. ¿Cuál…?
El personaje misterioso Es basquetbolista profesional. Es Manu Ginobili.
El personaje misterioso Edad. ¿Cuántos…?
El personaje misterioso ¿Cuántos años tiene? Tiene 40 años.
El personaje misterioso Nacionalidad. ¿De…?
El personaje misterioso ¿De dónde es? De Colombia.
El personaje misterioso Vivienda. ¿Dónde…?
El personaje misterioso Trabajo. ¿Cuál…?
El personaje misterioso Es actriz y modelo. Es Sofía Vergara.
Tag questions Se pueden formar preguntas simples siempre que se añada ¿verdad? o ¿no? al final de una afirmación. ¡OJO! En oraciones negativas SOLO PODEMOS UTILIZAR ¿verdad? Usted trabaja en la cafetería, ¿no? Usted no trabaja los viernes, ¿verdad?
Cuestionario
¡Más preguntas! ¿Cuál es tu película favorita? Mi película favorita es…
¿Cuál es nuestro edificio? Sever Hall Emerson Hall Boylston Hall
¿Cuál es su equipo? Barcelona Real Madrid River Plate
¿Quién es su padre?
Gramática: Simple possessive adjectives (I) Possessive adjectives are used to express possession or ownership. Notice that mi and tu do not have written accents.
Gramática: Simple possessive adjectives (II) Note: Possessive adjectives agree with the noun that is possessed, not the possessor. tus libros Mi, tu, and su change to reflect the number of the noun they modify. mis padres Possessive adjectives are always placed before the noun they modify. sus cuadernos Nuestro (and vuestro)change to reflect the number and gender of the noun they modify. nuestras clases
Oraciones 1. A Juan le gusta pintar; toda _______ familia es artística. 2. Alberto, son muchos libros. ¿Por qué no tienes _______ mochila hoy? 3. _______ madre es fantástica. Ella siempre escucha _______ problemas y me da consejos (gives me advice). 4. A Teresa y a mí nos gusta estudiar cálculo, pero _______ tareas son difíciles.
Actividad 13: ¿De quién es? MODELO: Marta tiene su guitarra.
Gramática Verbos –er/-ir Palabras interrogativas Adjetivos posesivos