La escuela de Frankfurt Europa tras el Tratado de Versalles Aparecen nuevos Países tras la Fragmentación de los Imperios centrales. En Rusia triunfa la Revolución socialista.
La escuela de Frankfurt Quema del Reichstag 1933 República de Weimar, Alemania, 1919. Es el gobierno democrático impuesto en Alemania tras Versalles. No podrá superar La crisis económica de 1929.
La escuela de Frankfurt La crisis de 1929, inicialmente Una catástrofe financiera. En 1932, la crisis está en su peor momento: llevará al desempleo a una cuarta parte de la población de EEUU y Alemania.
La escuela de Frankfurt La década de los 30 se caracterizará por la emergencia de los estados totalitarios comunista y nazi. El partido nazi de Hitler acaba conduciendo a Europa a una guerra mundial a partir de1939. Stalin por otro lado, inicia una sangrienta etapa En la revolución rusa con las purgas de la década de los treinta. Miles de personas son condenadas a muerte Por cuestiones ideológicas o meras acusaciones
La escuela de Frankfurt El holocausto judío: Dos terceras partes del pueblo Judío en Europa son destruidas. La Escuela de Frankfurt, debe emigrar a otros países durante el régimen nazi.
La escuela de Frankfurt Conferencia de Yalta: tras la II Guerra Mundial, Los vencedores inician el reparto de Europa. Poco Después se iniciará la guerra fría. Churchill Roosevelt Stalin Bomba de hiroshima: El progreso científico se convierte en Arma de destrucción masiva. El temor a un enfrentamiento atómico Es una constante de la guerra fría.
La Escuela de Frankfurt La Guerra Fría. 1945 marca una Nueva revisión de fronteras en Europa y una decidida política de bloques ideológicos, entre capitalismo y comunismo. “Un telón de acero ha caído sobre Europa” (W. Churchill”
La Escuela de Frankfurt J.M Keynes: su nueva teoría económica pone las bases de la recuperación de postguerra, basada en una decidida intervención estatal sobre la economía. Parodia del estado del bienestar. En realidad, trajo una oleada de prosperidad A todas las clases sociales durante varias décadas a toda Europa, y todavía hoy nos beneficiamos del mismo.
La escuela de Frankfurt Fiat 500, desde el Pop Art La sociedad de consumo. Desde los años cincuenta el consumo de masas se dispara en todo occidente. La sociedad encuentra su bienestar en la riqueza material.
La escuela de Frankfurt Mayo de 1968: Las universidades Fracesas se rebelan contra el régimen de De Gaulle, reclamando Más libertades. La pretensión de los manifestantes es una crítica contra la sociedad de consumo y el estado represor.
Escuela de Frankfurt El movimiento estudiantil de los años 60 Herbert Marcuse Se convierte en uno de los inspiradores intelectuales de la Revolución estudiantil. Este es uno de los pocos momentos históricos en los que los filósofos concentran toda la atención de los medios.
Crítica tanto al imperialismo Americano como al ruso. Carteles de la revolución del 68 colocados por todos Los rincones de París, a iniciativa de la facultad popular de Bellas Artes. La crítica al estado, el capital, la burocracia y una educación más libre son las críticas básicas.
La juventud se convierte en el referente de toda esta movilización La juventud se convierte en el referente de toda esta movilización. La libertad de expresión es una de las proclamas fundamentales.
Críticas al estado represor y al sistema educativo tradicional.
Y las críticas al capitalismo imperialista son También frecuentes.
Mayo del 68 se convierte en referente de una generación muy crítica Y contestataria.
El marxismo también sucumbe a la crítica en esta època.