UN DÍA EN FAMILIA ACTIVIDADES POR MANUELA MENA

¿A DÓNDE VAMOS? (Los molinos) Vueltas y vueltas doy sin cansarme, mas si no bebo paro al instante. (Los molinos) Inteligencia lingüístico-literaria

SINTONIZANDO CON LA NATURALEZA ¿Qué cosa es, que te da en la cara y tú no la ves? EL VIENTO Entro por el mar y salgo por la garita : ¿quién soy? LA MARGARITA Unas regaderas más grandes que el sol con que riega el campo Dios nuestro Señor. LAS NUBES Toditos pasan por mí y yo no paso por nadie, todos preguntan por mí, yo no pregunto por nadie. LA CALLE Inteligencia Lingüístico-literaria

UN PASEO EN FAMILIA Recorrido km tiempo Parque Lagunas Lagunas Estación FFCC Materiales: CUENTAKILÓMETROS, CRONÓMETRO, HOJA DE REGISTRO Inteligencia matemática e Inteligencia cinestésica-corporal

¿HACIA DÓNDE VAMOS? Brújula y Mapa en mano… ¿Qué dirección debemos tomar si queremos ir a…? ¿Hacia dónde se encuentra…? ¿Cuál sería la mejor ruta para ir a…? Inteligencia viso-espacial e Inteligencia cinestésica-corporal

DESCUBRIENDO MI TIERRA En las lagunas… Árboles Insectos Aves Paisaje dominante Inteligencia naturalista

DESCUBRIENDO EL PATRIMONIO CULTURAL En los molinos… ¿Son molinos o gigantes? Leer juntos un pasaje del Quijote para niños Inteligencia lingüístico-literaria

UNA INSTANTÁNEA Tomamos fotos Realizamos sketches Anotamos impresiones en nuestro diario Inteligencia viso-espacial

CON ARTE Escuchamos y cantamos “Sancho, Quijote” http://www.youtube.com/watch?v=w4tFzD13hmc ¿Te atreves? Escribe tus letras para la canción Inteligencia musical

CIFRAS Y LETRAS Tras varios días de viaje, Sancho y Quijote han llegado a la Cueva de Montesinos. Para su ruta han empleado cuatro días y Sancho calcula que han recorrido: 22 km. el primer día 31 km. el segundo día ______ km. el tercer día 28 km. el cuarto día El tercer día, Sancho olvidó calcular los km. que recorrieron y ahora necesita tu ayuda para completar su cuaderno de viaje. ¿Podrías decirle a Sancho el número de km. que recorrieron el tercer día de viaje? Inteligencia matemática

MI CÓMIC QUIJOTESCO ¿Qué tomará Sancho para cenar? Tras una larga jornada por los campos de castilla, Sancho decide parar en una Venta para descansar y reponer fuerzas. Quiere tomar algo para cenar, pero sólo dispone de 11,30 euros para gastar. Cuando llega a la Venta lee el menú con los precios: Sopa con ajetes de la tierra - 5,20 euros Carne magra con tomate -6,30 euros Merluza fresca con picatostes- 3,80 euros Flan de huevo - 2,30 Bizcochada manchega -1,30 Jarra de vino – 1, 00 euros ¿Qué tomará Sancho para cenar? Inteligencia matemática e Inteligencia viso-espacial

Problemas sin números PROBLEMAS SIN NÚMEROS Dulcinea, Sancho Panza, Don Quijote, Rucio, Cervantes y Rocinante, están sentados en un banco frente a los gigantes molinos de Campo de Criptana. AVERIGUA en qué posición están sentados de izquierda a derecha, sabiendo que autor y el aventurero caballero de la mancha ocupan el segundo y tercer lugar. Entre el burro de Sancho y el autor se encuentran la amada de Sancho y el fiel caballo del caballero de la mancha. Dulcinea está entre Rocinante y el autor del Quijote. Inteligencia lógica

En casa Estudiar la ropa típica de la época quijotesca Investigar cuáles eran las recetas típicas y preparar alguna Ver algún capítulo y contrastarlo con el libro Aprenderse refranes y comentarlos http://centros1.pntic.mec.es/cp.miralvalle/paginas/biblioteca/actividades/don_quixote/quixote1.htm

En casa Problemas sin números http://redescolar.ilce.edu.mx/educontinua/mate/mate.htm http://platea.pntic.mec.es/jescuder/mentales.htm http://anabelmatematicas.wordpress.com/2011/11/05/problemas-sin-numeros/