Qué es, Cómo se aprende y Qué se aprende APRENDIZAJE Qué es, Cómo se aprende y Qué se aprende
Para nosotros aprender es basarse en partes iguales (42%) en una Teoría Interpretativa y una Teoría Constructiva; y en menor proporción (16%) en una Teoría Directa.
De la misma forma, y compartiendo un 42% de porcentaje, pensamos que se aprende con Teoría Constructiva y Teoría Interpretativa y en un 16% con una Teoría Directa.
En esta gráfica representamos que estamos inclinados por la Teoría Constructiva (56%) en cuanto a lo que se aprende, y en porcentajes menores iguales (22%) a las Teorías Directa e Interpretativa en relación al mismo aspecto.
Finalmente en cuanto a la construcción del aprendizaje creemos que es mejor apoyarse en una Teoría Constructiva con un 46%, apoyarnos en la Teoría Interpretativa con un 36% y por último en una Teoría Directa con un 18%.