Nostros no ____________ más las aguas. LA TAREA – Complete el ejercicio de “castlelearning.com” Nostros no ____________ más las aguas. contaminaremos contaminar contaminar desaparecer Yo ________ todo el plástico, cartón y papel que yo pueda. reciclaré reciclar reciclar escalar

Complete todos los ejercicios de la hoja fotocopiada (1-20) Repasemos la tarea Complete todos los ejercicios de la hoja fotocopiada (1-20) 1. Yo no fui a Chile el año pasado pero ___________ el año que viene. 2. Nadie vio la película ayer pero alguien la _____________ hoy. 3. No salimos del cuarto anoche pero _______________ esta mañana. 4. Luis no siguió mis consejos ayer pero los ___________ más tarde. 5. Tú no pudiste venir esta tarde pero ______________ venir el lunes. 6. Yo jugué muy mal al tenis anoche pero ____________ mejor hoy. 7. Yo no dije nada en la clase ayer. Hoy __________ mucho de interés 8. Ellos leyeron poco en el coche pero ___________ más en el hotel. 9. Hubo un terremoto en La Paz ayer y ____________ más en el futuro. 10. Ana miró el primer episodio anoche y___________ el segundo hoy iré verá saldremos seguirá podrás jugaré diré leerán habrá mirará

Complete todos los ejercicios de la hoja fotocopiada (1-20) Repasemos la tarea Complete todos los ejercicios de la hoja fotocopiada (1-20) 11. Uds. ya me dieron una excusa y me ___________ otra mañana. 12. Mi madre sirvió pollo asado ayer y _____________ los restos hoy. 13. No vino nadie ayer y no nadie___________ el sábado tampoco. 14. Vince condujo rápido ayer. En el futuro ___________ lentamente. 15. Nosotros hicimos un viaje en marzo y ___________ otro en mayo. 16. El bebé durmió poco en el avión pero ___________ mejor en casa. 17. Ayer no tuvieron correo pero hoy ____________ mucho. 18. Tú no supiste el secreto ayer pero lo ____________ en un minuto. 19. Pepe estuvo enfermo anoche pero ____________ mejor mañana. 20. No quisimos cenar ahora pero _____________ comer más tarde. darán servirá vendrá conducirá haremos dormirá tendrán sabrás estará querremos

Yo le estoy escribiendo para pedirle ayuda Hoy es viernes. Es el tresde mayo. ¿Cómo se usa el tiempo futuro para escribir un mensaje electrónico? PARA HACER AHORA ¿Qué significará?... Estimado señor: Yo le estoy escribiendo para pedirle ayuda Gracias por su atención a este asunto Me llamo ________ y soy un estudiante Si no hacemos nada, el mundo cambiará

¿Cómo se expresa el tiempo futuro? 1. Todas las terminaciones son iguales. Se agregan al infinitivo o a la raiz 2. Las terminaciones son: yo ___-é nosotros _____ -emos tú ___-ás vosotros _____ - éis él, ella, ud. ___ -á ellos, ellas, uds_____ - án Haber (we get “hay” from this verb) Habr____ Poder Podr____ Querer Quer___ Saber Sabr___ Poner Pondr___ Salir Saldr___ Tener Tendr___ Venir Vendr___ Decir Dir___ Hacer Har___

Vamos a poner estas oraciones en orden

¡Vamos a escribir! You have been assigned to write an informative essay about the way that the earth may change in the future. In a well constructed essay of 125 words or more, write your predictions for the year 2050. Be sure to use conventions of well written Spanish; conjugate your verbs and write declarations as subject – verb – information. You may wish to include ideas about: Endangered animals The effects of pollution Global warming Tropical forests Fuels and alternative energy sources Deforestation and erosion Ocean and terrestrial habitats

Leamos las respuestas

repasemos

La tarea COMPLETE – Complete el ejercicio de “castlelearning.com”

En parejas, hagan el ejercicio 4 en la página 219 Graciela– Cecilia Abid– Natalia Kristina – Michelle Catarina– Ana Eric – Jasón Bailey – Ryan Victoria – Sofía Pedro – Adán Teresa – Malik Sara – Gabriela Jainam – Erin Gillian – Colleen Megan – Carolina Sean – Jeanna - Nicolás Nicole - David

En parejas, hagan el ejercicio 4 en la página 219 Kayla – Ryan C. Brian – Nicholas Hannah – John José – Ivan Natalia – Jenny Melanie – Neesan Stacey – Jalon Kenneth – Roshan Christian – James Ryan G. – Jason Juan – Robert S. Katherine – Erin Natasha – Talal Robert O. - Morgan

los animales El ave bird el cerdo pig el conejo rabbit el león lion el mono la oveja El pez la rana la serpiente (culebra) el tigre la vaca atrapar cazar dar de comer morder(o-ue) bird pig rabbit lion monkey sheep fish frog snake tiger cow to trap to hunt to feed to bite

Ejercicio extra Escriba 1 oracion para cada una de las siguientes palabras: el desierto el aire libre el campo la(s) montaña(s) el león en peligro de extinción el pez venenoso