REFLEXIÓN O TESTIMONIO “DESCUBRIENDO MIS TALENTOS” Yo era feliz hasta que entré a la escuela. Entonces los demás descubrieron que me era difícil aprender y que podían señalarme y decirme cosas; era lento en matemáticas, español e historia. Una ocasión estando en clase, a la que dividieron en dos secciones, una niña de mi sección me dijo: “Yo no quiero trabajar con él”, señalándome. Me hizo sentir terriblemente mal. Durante la primaria apenas podía leer. Un día llegó un psicólogo y luego de hacerme algunas preguntas, dijo a mi mamá que nunca podría leer. Mi mamá estaba tan enojada que le dijo al psicólogo que se fuera de la casa. Años más tarde ya como estudiante de secundaria fue fácil leerlo. Los cuentos del libro estimularon mi imaginación y entonces las palabras no fueron sólo palabras sino que se convirtieron en imágenes mentales. Leí todos los libros subsiguientes y luego comencé a leer otros libros, y realmente me gustó leer más y más. Llegué a tener un amplio vocabulario. Comencé a hablar mejor y a usar palabras más largas. Fue por ese entonces cuando comencé a interesarme por las artes. Supe que tenía un muy buen ojo para formas y colores. Tenía especial talento en acuarela, óleo, dibujo y diseño. También puedo escribir bien, escribo sobre mis experiencias. Escribo poesía. Hacia el final de la secundaria tuve muchas exposiciones en galerías y gané confianza en mí mismo. La lectura es para la mente lo que el ejercicio físico es para el cuerpo.

VIVIENDO NUESTROS VALORES LA DISCIPLINA LA VIVO CUANDO: VIVIENDO NUESTROS VALORES Pido permiso a mis padres para salir y regreso a la hora que me indican ESCUELA Llego temprano a clases. Cumplo con los límites de tiempo para realizar las actividades diarias Practico las lecciones de la clase en que tengo más dificultad Guardo mis útiles cuando ya no los ocupo Mantengo limpio el salón de clases COMUNIDAD Cumplo con los señalamientos de tránsito Me comporto de acuerdo a las reglas del lugar en el que estoy En mi conducta se reflejan siempre las enseñanzas de mis padres y maestros Colaboro con mis amigos y vecinos en mejorar el lugar en que vivimos Evito ocasionar molestias a mis vecinos PERSONA Lavo las frutas y verduras cuando me las voy a comer. Arreglo mis cosas personales como libros y ropa Preparo mis útiles escolares y mi uniforme con tiempo. Me baño y me cambio de ropa después de realizar mis actividades deportivas. Realizo una actividad deportiva y cumplo con las reglas del juego FAMILIA Cumplo con mis tareas antes de jugar. Sigo los horarios que mi familia marca para tomar los alimentos y dormir. Acostumbro bañarme antes de ir a dormir. Al llegar de la escuela coloco mi mochila y útiles escolares en su lugar. ¿QUIEN SOY YO? SOY LA DISCIPLINA Yo represento a cada una de las ostras que con paciencia pueden transformar una arenilla en una perla. A un diamante pulido que simboliza la transformación de algo sin valor a algo valioso; lo mismo sucede con las personas como tú, que con hábitos constantes alcanzan un ideal.