Tapas 30/8/18 Escribe 3 descripciones: una sobre un (a) estudiante de tu clase, otra sobre un (a) profesor (a) y otra sobre alguien famoso (real o imaginario). alto, bajo, bonito, castaño, corto, delgado, fuerte, gordo, guapo, joven, largo, mayor, menor, moreno, pelirrojo, pequeño, rubio, viejo
¿Cόmo es la tía de Isabel? Completa la descripciόn y luego, dibújala. Mi tía es ( alto, altos, baja, bajas). Tiene pelo (larga, largas, corto, cortos) y (rubia, rubias, castaño, castaños). Ella es un poco (gorda, gordas, delgado, delgados). Tiene ojos (grande, grandes, pequeña, pequeñas) y (azul, verdes). Sus blusas favoritas son (rojo, rojos, amarilla, amarillas). Le gusta llevarlas con sus pantalones (negro, negra, azul, azules). Ella es muy (simpática, simpáticas, perezoso, perezosos). Mi tía tiene un nombre (bonito, bonitos, cόmica, cόmicas). Se llama Gloria.
Práctica con verbos que cambian de raíz: 1. Ellos ______(to have lunch) en la cafetería. 2. Yo _______(to close) el libro. 3. Nosotros _______(to count) el dinero. 4. El libro _________(to cost) diez dόlares. 5. Tú ______(to sleep) mucho en los fines de semana. 6. Él ________(to find, meet) sus amigos en el cine. 7. Nosotros __________(to think, plan) ir a vacaciones. 8. Mi amigo _________(to be able to, can) ir al parque esta tarde. 9. Ellos _________(to prefer) jugar al tenis. 10. Ustedes _________(to want) leer. 11. Tú _______(to return) de la escuela.
Descripciones Christina Aguilera
Roberto Alomar
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Oscar De La Hoya