Year 7 & 8 Parents Welcome and Introductory Meeting Tuesday 12 th March

Objectives for Meeting Share overall school aims and objectives Share information regarding teaching and learning Develop an understanding of the important features of the daily workings of the Middle School Meet and get to know key members of staff in the Middle School Meet and get to know fellow parents from your childs Tutor Group.

Agenda General Information –Information about learning –Official Requirements – Support Areas –Phase and Year Team information Tutor Group Activities –Getting to know the group –Recreation time

Whos who? –Sarah Howling (Head of Secondary) –Marisa Marquez (Deputy Head-Directora Oficial) –Silvia Criado(Deputy Head – Staff) –Diego Bertotto (Assistant Head – Teaching and Learning) –Chris Buckland (Assistant Head – Teaching and Learning) –James Thomas (Phase Leader – Year 7 and 8)

Leadership Team and Structure Languages, Literacy and Culture – Vicky Ward Maths and Numeracy – Mick Dumbell Science and Critical Thinking – Patricia Benmergui Individuals and Society – Esteban Aranda Creativity and Performance – Brad Ingimundson Phase 7 and 8 - James Thomas Phase 9 and 10 – Luciana Savanti Phase 11 and 12 – Ale Solerno

School Development Plan

Key Aim To develop a culture for learning - Positive climate for learning - Independent learning and responsibility - Engaging teaching and learning - Student leadership and voice - School spirit

Teaching and Learning

Y7/8 Conocimiento de Base Desarrollo de Habilidades Y9/10 IGCSE Preprándose para el IB Y11/12 IB Indagadores, Informados e instruidos, Pensadores, Buenos comunicadores, Íntegros, De mentalidad abierta, Solidarios, Audaces, Equilibrados, Reflexivos ¡Universidad! La Escuela Secundaria en SASS

SubjectPeriods Lengua6 English6 Mathematics6 Science6 History4 Geography4 Lenguas extranjeras modernas3 ICT2 Arte2 Música2 Personal and Social Education - PAS2 Educación física6 Year 7 - Subjects

SubjectPeriods Lengua6 English6 Mathematics6 Science6 History5 Geografía3 Lenguas extranjeras modernas3 ICT2 Arte2 Música2 Personal and Social Education2 Educación física6 Year 8 - Subjects

Official Requirements

Evaluación y Acreditación de aprendizajes 7 o más puntos en la calificación final Calificación en cada trimestre Menos de 20 inasistencias Alumnos que no acreditaron sus aprendizajes Dos períodos: Diciembre (calificación final entre 4 y 7 puntos) Febrero (calificación menor a 4 puntos o sin acreditar en el período de diciembre) Son promovidos al año inmediato superior los alumnos que no adeuden más de dos materias

Régimen de Asistencia Máximo de hasta 20 inasistencias en el año. Justificación con certificado médico o nota firmada por el adulto responsable, dentro de las 48hs del regreso del estudiante a clase. El retiro de la escuela significa porcentaje de ausencia Llegadas Tardes: Hasta 25 minutos 1/4 inasistencia Pasados 25 minutos 1/2 inasistencia.

Política de retiro de la escuela En medio del turno de la mañana y/o de la tarde: –Padres, autorización escrita de los padres o firmas autorizadas Almuerzo – Padres, autorización escrita de los padres o firmas autorizadas – Tarjeta verde Educación Física (en caso de no poder realizar educación física) – Concurrir como observador al campo de deporte – Retira un adulto autorizado y acreditado por los padres a las 14.15hs

Acuerdo Institucional de Convivencia

Support Areas Phase Leader Y7&8: Mr James Thomas - ext: 1215 Head of Year 8:Mr James Thomas Assistant HOY8: Mr. Adolfo Ambertin - ext: 1318 Head of Year 7: Mr. Gabriel Astesiano – ext: 1201 Assistant HOY7: Ms. Ana Gomez- ext: 1317 DOE (Departamento de Orientación Escolar) Head: Ms.Mariel Pons – ext: 1349 (SS) 1330 (MS)

Departamento de Orientación Escolar (DOE) Lic. Mariel Pons Lic. Paula Romano Lic. Pilar Fernández Lic. Mercedes Santoro Lic. Clara BreaLic. Ingrid Gullón Lic. Juan Pablo Ventura