Sesión 3ª El qué y el cómo juntos (Aplicados a la ilustración) Seminario 1: El qué y el cómo del arte de narrar: de Mamá Oca a Hugo Cabret Sesión 3ª El qué y el cómo juntos (Aplicados a la ilustración)
Maneras de relacionarse texto e ilustración
Clásica La imagen simplemente ilustra pasajes del texto. Es el caso de los cuentos que hemos utilizado en clase.
No tan clásica La ilustración y el texto se complementan: no se puede leer sin ver ni ver sin leer. Es el modelo del álbum ilustrado.
Nada clásica La ilustración y el texto se alternan. Ambas tienen peso narrativo en la historia. La invención de Hugo Cabret (2007), de Brian Selznick, es un buen ejemplo
En absoluto clásica La ilustración sustituye por completo al texto. Pero la ilustración es narrativa y por lo tanto cuenta la historia.