PRESENTACION DEL PROBLEMA FASE 6. CONTROLAR Y VALORAR: SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN FINAL TRABAJO REALIZADO

INTRODUCCIÓN  Los sistemas de información constituyen un factor indispensable en la vida de las organizaciones, y por eso mantener al día la información sobre los procesos es primordial, es aquí donde juega un papel importante el software y las telecomunicaciones. La interacción entre las múltiples organizaciones que conforman la institución educativa es supremamente importante.  En este orden de idea estos individuos deberían estarse comunicando de manera transparente compartiendo la información necesaria para facilitar y darle agilidad a los procesos.

MUNICIPIO: Magangué Entidad: Institución Educativa Comunal de Versalles (pública)  Municipio: Magangué  Entidad: Institución Educativa Comunal de Versalles (pública)  En la sede principal de dicha institución se cuenta con servicio de internet en la sala de sistemas (20mb) y en la unidad administrativa (4mb) (secretaría y rectoría), en los dos espacios se contrató servicio con dos operadores distintos, lo que significa el pago de dos facturas.  En la sala de sistemas hay una red cableada, pero por el deterioro que han provocado los estudiantes en los cables que conectan los equipos se desconectaron y se pretendía trabajar con la señal de wifi, sin embargo el modem instalado por la empresa solo permite conectar 8 equipos, con el riesgo que los estudiantes vean la clave de acceso y la utilicen en sus equipos móviles.  En estos momentos la señal de wi-fi no llega a los salones que están a más de 10 metros de la sala de sistemas y los profesores no pueden utilizar este servicio en caso de que deseen mostrar información de internet en las clases.  No hay un servidor y la red del área administrativa no está en óptimas condiciones por lo que recurren a señal inalámbrica, se cuenta con una máquina impresora/fotocopiadora que tiene puerto LAN, conectada a uno de los equipos. Entre el área administrativa y la sala de sistemas hay una distancia de 40 metros.  Se requiere mejorar el servicio de internet en los dos espacios, así como tener la posibilidad de que los profesores en los salones puedan hacer uso de internet, utilizando un solo proveedor del servicio. Que todos los equipos de la sala (40) puedan conectarse y mejorar la seguridad para evitar que los estudiantes y vecinos tengan acceso a la clave del Wi-Fi, así como centralizar la información que se genere en la institución.