El Cuerpo y La Salud ¿Cómo te sientes. ¿Qué te duele(n)

Mi Salud y Bienestar Esp II, Capitulo 3.
Tema 5-B Vocabulary P. 266 doler to hurt el yeso cast.
Español 2 Capítulo 9 Vocabulario Parte 1 Páginas
Tener un accidente. Hacerse daño; lastimarse Caerse.
Resbalarse.
Al hablar de un accidente. una herida hinchado(a)
El Pretérito Irregular
Capítulo 5B En Las Noticias to hurt doler (oue)
¿Qué haces para estar en forma?
Hoy es jueves. Es el 26 de septiembre ¿Cómo se expresa lo que ya ocurrió? PARA HACER AHORA  Utilicen las expresiones para describir las condiciones.
Vocabulario de la Salud
Calentamiento: ¿Qué debe hacer Bart?
Capítulo 5B cosas importantes.
Verbs with reflexive pronouns  Reflexive pronoun + a verb to talk about someone doing something to himself or herself. El cocinero se cortó The cook cut.
Español II, miércoles, el 23 de abril
Repaso del capítulo to talk about treatments for medical conditions
Las partes del cuerpo. los sustantivos plurales los sustantivos plurales -termina en vocal (vowel)…+ s (vowel)…+ s -termina en consonante (consonant)…+
Repaso del vocabulario Manos a la obra. Sally just got a job working as a receptionist at an emergency clinic. She must write a short explanation for.
Relean el cuento N o. 7. Preguntas del Cuento No. 8 1.¿Qué es la chica? 2.¿Qué pasó? ¿Qué era el problema? 3.¿Adónde fue primero? 4.Luego, ¿adónde fue?
Unidad 3, Etapa 3 VOCABULARIO.
El Hombro El Hombro. El Brazo El Codo El Dedo La Pierna.
Realidades 2 Capítulo 5B. doler (o ➞ ue) doler (o ➞ ue)  to hurt "Doler" means to cause pain, as a wound does; people cannot "doler". el presente de.
Me di un golpe en la cabeza con la puerta/pared.
La Salud Chapter 3ª - Spanish III. Los síntomas y las medicinas.
UNIDAD 3: LOS PROBLEMAS DE SALUD LA CABEZA LOS OJOS.
3.3 Vocabulario Pg La boca El brazo La cabeza.
Tema 5-B Vocabulary Un accidente Learning Objectives: I can describe an accident scene. I can discuss injuries and treatments. I can explain what was.
Bienvenidos a la PIZZARA GRANDE.
¡Socorro! ¡Estoy enfermo!. ¡Vamos al hospital! ¡Vamos a la sala de emergencia!
Vocabulario 2 – El cuerpo, las enfermedades, y los dolores
Rebeldes – Cap. 7 Selena – El chico del apartamento 512.
Spanish II, 5B Repaso para el examen.
 1. ¿Qué necesitas para caminar si te rompes el tobillo?  2. Si te cortas y estas sangrando mucho, ¿Qué te necesita dar del médico?  3. ¿Qué necesitas.
a causa de de prisa de repente sin duda.
Juego de naipes Relean Cuento No. 7 Respuestas Me corté el codo y me pusieron una venda. Me caí y me lastimé la espalda. Ahora me duele mucho. Me.
R2-5B AUDIO ACTIVITIES 8 & 9. AUDIO ACTIVITY #8 1. Cuando la polícia, yo mi licencia de manejar porque yo el coche. 2. Yo que importante tener los nombres.
En los Estados Unidos, llamamos
Week 9 March 7 – March 11 chapter 5B Spanish 2 Sr. Muir.
Capítulo 10 En el consultorio La salud
Trabajo de timbre Make each of these into a past participle. 1.Quemar 2.Herir 3.Torcer Correct the following: 1.Tengo rodillas rotos. 2.Tuve un tobillo.
AHORA: Escribe la palabra en español.. Agenda: Repaso del cuerpo Vocabulario nuevo Claves Tarea: Deja un mensaje de un accidente. SWBAT talk about different.
-I can say what hurts -I can ask for medical help -I can give advise on how to feel better when sick or injured.
 1. Give Imperfect endings for (AR) verbs and (ER,IR) verbs.  2. Write a sentence describing when the imperfect tense is used.  3. Translate – When.
5B-Repaso del capítulo. 1. doler (o-ue) To hurt 2. El dolor Pain 3. El enfermero-a Nurse 4. Examinar To examine, to check 5. La inyección Injection,shot.
Desastres, Accidentes y Salud Unidad 1. ac0nsejar, el consejo.
EL MENOS GORDO… THE BIGGEST LOSER BY: ANA MINA HAN & JUAN MICHAEL KANG.
Vocabulary Chapter 5B. Doler (o-ue) El dolor The pain.
Paso a Paso 2: Capítulo 9 – ¡Salud! By: Sammi Hain Lauren Gallardo `
Buen Viaje 2 Workbook pages.
Capitulo 5A Vocabulario. La tormenta La lluvia Llover.
AHORA: Dos jóvenes iban en un coche y otros dos jóvenes en otro. Iban en direcciones contrarias por un camino en el campo. Hugo Pérez y Samuel Marín iban.
Partes del cuerpo la cara la oreja la ceja la mejilla.
El dolor.
¿Tenía(n) / estaba(n) / era(n)? Copia todo y llena los espacios: 1.Almonte ___________ nerviosa. 2.Seguín y su hijo _________ miedo. 3.Jim Bowie __________.
Guanajuato. Bienvenidos a Guanajuato, lugar principal del Videomisterio. A unos 450 kilómetros al noroeste de la Ciudad de México, Guanajuato tiene una.
Vocabulario 4-2: talking about getting hurt; asking for and giving advice Español 2.
Review of irregular preterit verbs The verbs venir, poner, decir, and traer follow a pattern in the preterite that is similar to that of estar, poder,
¡El pobrecito soy yo! Raúl tuvo un accidente y tuvo que ir a la sala de emergencia. Lee la historia para saber qué le pasó.
Match: Muletas Pastillas / receta Puntadas Radiografía Venda Yeso Dolor Hueso Roto Sangre Se cortó Tobillo torcido.
LAS HERIDAS SECCIÓN 4.2 Verbos Reflexivos. ¿Qué es un verbo reflexivo? It is a verb that ends in “-arse”, “-erse”, or “- irse” The person doing the action.
Vocabulario 5B Una Visita al Hospital Amanda Ewoldt.
¿Qué es esto?. Una mano ¿Qué son estos? Son dedos.
Español II, jueves, el 24 de abril Ahora mismo: For each category, write three other words that would fit. Use text p. 288 and your notes to help you:
Tema 5-B Vocabulary ¡Qué lástima! ¿Qué te pasó?
Tema 5-B Vocabulary P. 266.
Vocabulario del Capítulo 5-B
Vocabulario Pretéritos Irregulares Imperfecto Progresivo
5B: La medicina.