Del.

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Transcripción de la presentación:

Del

Del is a conjunction of the words de & el Del is a conjunction of the words de & el. It means “from the” and/or “of the.” Since the majority of prepositional phrases end in the word “de,” we use del a lot when something is located next to, above, below, on top of, underneath, far from etc…a masculine noun. Arriba de Debajo de Encima de A la derecha de A la izquierda de Afuera de Detrás de Enfrente de Al lado de Sobre de Lejos de Cerca de Dentro de

Ejemplos: El avión está arriba del mundo. The plane is above the earth. Dorotea está sobre del arco iris. Dorothy is over the rainbow. La bandera está a la derecha del reloj. The flag is located to the right of the clock. Yo estoy enfrente del escritorio. I am located in front of the desk.

HAY

HAY-there is, there are Yes, hay is a verb form! Just plug it in to the sentence when you want to say “there is a mouse in my backpack” or “there are 300 elephants in the zoo.” Let’s look at some examples on the next slide:

Hay tres bolígrafos en mi mochila. There are three pens in my backpack. Hay unos árboles afuera de mi casa. There are some trees outside of my house. Hay un estudiante feo en la clase. There is an ugly student in the class. Hay un sacapuntas al lado de la puerta. There is a pencil sharpener next to the door. Hay treinta estudiantes en la clase. There are thirty students in class. Hay una grapadora en el escritorio. There is a stapler on the desk. A la izquierda del escritorio hay una silla. To the left of the desk there is a chair.

1) ¿Hay maestro o maestra en la sala de clase? Look around the room and answer the following questions using hay. ¿Cuántos estudiantes hay en la clase de español? Hay treinta estudiantes en la clase. 1) ¿Hay maestro o maestra en la sala de clase? 2) ¿Cuántos libros hay en tu mochila? 3) ¿Hay una computadora en la clase? 4) ¿Cuántas chicas hay en la clase? 5) ¿Hay unas ventanas en la clase? 6) ¿Cuántas puertas hay en la clase? 7) ¿Hay pizarrones en la clase? 8) ¿Cuántos pupitres hay en la clase? 9) ¿Hay una grapadora en la clase? 10) ¿Cuántas banderas hay en la clase?