Calentamiento Open your binder to the numbers notes you copied (pre- write pg. 10) Spell out your –Name –Last name – address
Los Números (1-10) 0 - cero (SEH-roh) 1 - uno (OOH-noh) 2 - dos (dohs) 3 - tres (trehs) 4 - cuatro (QUAH- troh) 5 - cinco (SEENG- coh) 6 - seis (seys) 7 - siete (si-EH-tey) 8 - ocho (OHch-oh) 9 - nueve (nu-EH- veh) 10 - diez (dee-EHS)
Los Números (11-15) 11 - once (ohn-SEH) 12 - doce (doh-SEH) 13 - trece (treh-SEH) 14 - catorce (kah-TOR-seh) Whats a girls 15th b-day? –QUINCEañera 15 - quince (KEEN-seh)
Some math vocab... y (+) –plus or and menos (-) –minus
Los Números (16) In Spanish, for 16-19, instead of saying teen at the end (sixteen), you say ten (diez) first, the word y and then say numbers 6 to diez y seis/dieciséis [dee-EHS-ee-SAYs] 17?,18? 19? –2 ways to spell: three words diez y seis one word: dieciséis (z c and y i)
Los Números (17-19) 17 - diecisiete 18 - dieciocho 19 - diecinueve
Los Veinte (20s) 20 - Veinte [Veyn-TEH) –From 20 up, say the Tens (20/30/40 etc.), and (y) Ones 1-9
Calentamiento Answer the following questions: –¿Cuántas pizarras hay? –¿Cuántas mesas hay? –¿Cuántas profesoras hay?
Los Veinte (20s) 21 - (20 and 1) veintiuno 22 - veintidós [veyn-teh ee dohs] 23 - veintitrés 24- veinticuatro 25 - veinticinco 26 - veintiséis 27 - veintisiete 28 - veintiocho 29 - veintinueve
Count By 10s Diez (10) Veinte (20) Treinta (30) Cuarenta (40) Cincuenta (50) Sesenta (60) Setenta (70) Ochenta (80) Noventa (90) Cien (100)
The thirties 31 –treinta y uno 32 – treinta y dos 33 – treinta y tres 34 – treinta y cuatro 35 – treinta y cinco 36 – treinta y seis 37 – treinta y siete 38 – treinta y ocho 39 – treinta y nueve
Variations of uno Uno becomes un before a masculine noun –Un chico ( one boy/ a boy) Uno becomes una before a feminine noun –Una chica (one girl/ a girl) in compound numbers, -uno becomes ún before a masculine noun & una before a feminine noun: –Veintiún libros –Veintiuna profesoras
Cien Use cien when it precedes a noun or when counting the number 100 in sequence –Cien estudiantes –Noventa y ocho, noventa y nueve, cien Use ciento in compound numbers from 101 to 199 –Ciento uno –Ciento noventa y nueve
Algunas preguntas… ¿Cuántos?/¿Cuántas? –How many? Hay = there are ¿hay? = are there? ¿Cuántos/as _______ hay? –How many _____ are there? Hay # ___________. –There are # _____. ¿Cuántos estudiantes hay? –How many students are there? Hay 26 estudiantes. –There are 26 students.
¿Cuántos años tienes? –How many years do you have? –How old are you? Tengo # años. –I have # years.
Telephone number ¿Cuál es tu número de teléfono? –Which (What) is your phone number? Mi número de teléfono es ______ –My telephone number is _______. –In Spanish, the last 4 numbers of a telephone number are expressed in 10s –Also, in groups of three, state the first as a single number, and combine the next two. (713 = siete, trece ¿Cuál es el número de teléfono de MHS? Es el dos, ochenta y uno-dos, cuarenta y cinco-veintidós, treinta y dos
¿Cuál es tu número de teléfono en español?
¡Practica! Practice 1-10 Practice practice practice counting by 10s practice from 1-30 –¿Cuántos años tienes? Tengo ____ años
Más práctica... Give your partner a number in English & your partner must tell it to you in Spanish-- try without using your notes! La tarea: –página 11 y 12 Libro 1-10, 1-13 –Learn to say your phone number & to count by 10s to 100 by heart –Pre-write p –Study for an alphabet/number + conversation quiz Friday!!