8-marzo-2006 (J.Alvarez).

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8-marzo-2006 (J.Alvarez).
Profesor de Matemática
Inteligencia lingüística
Clase1: lectura/escritura/asignación
EVOLUCIÓN DE LOS PARADIGMAS DE PROGRAMACIÓN Integrantes: Christian Abad, Kevin Colcha.
Transcripción de la presentación:

8-marzo-2006 (J.Alvarez)

Lenguaje Java: características generales inspirado en idioma inglés palabras int, print, read,... uso de notación matemática expresiones: n+1 funciones: print(...), readInt() sintaxis (gramática, escritura) reglamentada instrucciones terminan con ; palabras con significados especiales (int, print, readInt) uso de minúsculas (salvo casos especiales) semántica (interpretación) precisa (sin ambigüedades) instrucciones con significado/efecto bien definido

Lenguaje Java: características técnicas creado (diseñado) en 1994 en empresa SUN “superconjunto” del lenguaje C (1971) “subconjunto” del lenguaje C++ (1983) lenguaje orientado a objetos facilidades para modelar/simular problemas reales promueve herencia (reutilización) de programas lenguaje orientado a redes y web facilidades para insertar programas en páginas web computación concurrente y distribuida

Abreviaturas int n=C.readInt(); es equivalente a int n; n=C.readInt(); C.print(“Gano yo con el “);C.print(n+1); C.print(“Gano yo con el “ + (n+1)); +: operador de concatenación (añadidura) paréntesis obligan calcular primero n+1 C.println(“Gano yo con el “+(n+1)); println (print line): escribe y después posiciona el cursor al comienzo de la siguiente línea en la ventana

8-marzo-2006 (J.Alvarez)

“Errores” posibles no seguir fielmente el diálogo propuesto olvidar escribir línea de título escribir con mayúsculas escribir línea de título con print y no println escribir pregunta con println y no con print nombrar inadecuadamente la variable (n y no r o radio) escribir la letra griega л escribir 3,1416 y no 3.1416 equivocarse en valor de л (Ej: 3.4116) olvidar operador de multiplicación * usar notación inexistente para elevar al cuadrado (r2 o r^2)