Imperfecto.

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PASADO IMPERFECTO.
Transcripción de la presentación:

Imperfecto

Pretérito / Imperfecto Ayer fui al parque Acción terminada Iba al parque todos los días I used to go to the park everyday

-ar Cantar cantaba I used to sing cantabas cantaba cantábamos cantabais cantaban

-er Tener Tenía I used to have tenías tenía teníamos teníais tenían

-ir Salir salía I used to go out salías salía salíamos salíais salían

Verbos irregulares Ser. era, eras, era, éramos, erais, eran. I was… Ir. iba, ibas, iba, íbamos, ibais, iban. I used to go Ver. veía, veías, veía, veíamos, veíais, veían. I used to see / to watch

Usamos el imperfecto para hablar del pasado Usamos el imperfecto para hablar del pasado. Usamos el imperfecto en las siguientes situaciones. Para hablar sobre acciones habituales en el pasado. Por ejemplo: Siempre jugaba con juguetes cuando era niño. Para describir. El restaurante tenía un menú delicioso. Para decir la hora, la fecha, el día. Por ejemplo: Eran las cuatro. Era octubre. Era el sábado. Con los sentimientos. Por ejemplo: Estaba triste. Estaba cansado.

Para hablar de la edad en el pasado. Por ejemplo: Tenía 6 años cuando estaba en primer grado. Para hablar de la hora que era. Por ejemplo: Eran las cuatro cuando llegué a casa.

To get bored. (ella)__________________ To be scared of. (yo)_________________ To get tired. (ellos)__________________ To realize.(usted)___________________ To apologize.(nosotras)______________ To enjoy oneself.(tú)________________ To get angry with.(ustedes)_____________ To behave well/badly.(vosotras)______________ To be worried about.(yo)_________________ To laugh.(ella)__________________________

Completa con verbos usando el imperfecto ______ septiembre cuando comenzó la escuela. (ser) En el pasado, yo ______ un poco triste. (estar) Ayer, _____ las tres cuando llegué a mi casa. (ser) Mi hermana y yo siempre____________ en el parque cuando éramos pequeños. (jugar) Yo ______ 10 años cuando gané el premio. (tener) Siempre ________el piano cuando venían visitas a casa. (tocar)

¿Dónde _______ (tú) los sábados cuando eras un niño/a? (ir) ¿______ mucha televisión cuando tenías 11 años?(ver) Mi hermana ______ con sus amigas cuanto tenía 15 años. (salir) La fiesta _______ en abril. (ser) Ella ______ demasiado cansada para hacer deporte. (estar) Mi familia y yo ____________ de vacaciones todos juntos cuando yo era pequeño/a. (ser) Ellos __________ en un coro cuando estaban en Scarsdale HS (cantar)