Cámara Argentina de Institutos de Educación Superior Yerbal 1885 – Código Postal 1406 – Tel.: 4632-4845 / 4633-7564 cadies@cienciasdelasalud.edu.ar www.cadies.org.ar

Investigación sobre la Educación Superior en Argentina, América Latina y el Caribe Departamento de Investigación Cámara Argentina de Institutos de Educación Superior Autor Prof. Claudio Jorge Santa María Especialista en Gestión y Política Universitaria del MERCOSUR

Estructura del Sistema Educativo Nacional LEY N° 26 Estructura del Sistema Educativo Nacional LEY N° 26.206 LEY DE EDUCACIÓN NACIONAL ARTÍCULO 17.- La estructura del Sistema Educativo Nacional comprende cuatro (4) niveles la Educación Inicial, la Educación Primaria, la Educación Secundaria, la Educación Superior.

¿Cómo esta regulada la educación superior en Argentina? Introducción ¿Cómo esta regulada la educación superior en Argentina?

La Ley 26.206 en su ARTÍCULO 35, dice: La Educación Superior será regulada por - la Ley de Educación Superior Nº 24.521, - la Ley de Educación Técnico Profesional N° 26.058 y - por las disposiciones de la presente Ley N° 26.206 en lo que respecta a los Institutos de Educación Superior, junto al : INET Instituto Nacional de Educación Técnica y INFOD Instituto Nacional de Formación Docente.

Situación del nivel superior El nivel de Educación Superior en la República Argentina esta conformado por un complejo y heterogéneo grupo de casi dos mil instituciones, con casi 2.200.000 alumnos. Por la nueva Ley de Educación Nacional 26.206, promulgada en octubre del 2006 en su artículo 17, 34 y 133 el Nivel superior se divide en: A-.Universidades. B-.Institutos de Educación Superior

Divisiones de la educación superior Ley N° 26.206 CAPÍTULO V EDUCACIÓN SUPERIOR ARTÍCULO 34.- La Educación Superior comprende: a) Universidades e Institutos Universitarios, estatales o privados autorizados, en concordancia con la denominación establecida en la Ley N° 24.521. b) Institutos de Educación Superior de jurisdicción nacional, provincial o de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, de gestión estatal o privada.

Instituciones de Educación Superior Composición de la Oferta Total de Instituciones Universitarias vs. Total de Institutos de Educación Superior Entidades Oficiales de Gestión Estatal y Privada 1849 105 Universidades + Institutos Universitarios Institutos de Educación Superior 5% 95%

Distribución de la Oferta Institucional Universitaria Total = 105 Universidades Privadas Universidades Nacionales 43 39 Institutos Universitarios Estatales Universidades Provinciales 1 Institutos Universitarios Privados Universidades Extranjeras 7 1 Universidades Internacionales 13 1

Institutos de Educación Superior Oferta de Gestión Estatal Vs Institutos de Educación Superior Oferta de Gestión Estatal Vs. Oferta de Gestión Privada Total: 1849 Porcentaje de Institutos de Educación Superior de Gestión Estatal / Total IES Porcentaje de Institutos de Educación Superior de Gestión Privada / Total IES 46% ( 846 establecimientos ) 54% ( 1003 establecimientos )

Distribución del Total de Alumnos del Nivel de Educación Superior Total aprox.: 2.130.367 Nº Alumnos en Universidades e Institutos Universitarios Estatales * 1.286.520 ( 57,40 %) Nº Alumnos aprox. en Institutos de Educación Superior Nº Alumnos en Universidades e Institutos Universitarios Privados ** * 700.000 (30,20%) 254.117 (11,40%) (*) (**) Ministerio de Educación 2005 Recopilación CADIES

Numero de Alumnos Promedio por Unidad Educativa Promedio de Alumnos en Universidades + Institutos Universitarios Estatales 29232,95 Promedio de Alumnos en Universidades + Institutos Universitarios Privados Promedio de Alumnos en Institutos de Educación Superior 4620,31 323,64

(Técnico Profesional + Profesorado) Numero Total de Institutos de Educación Superior por Gestión Modalidad Técnico Profesional y Formación Docente Comparativo Gestión Estatal Gestión Privada Vs. Total: 1849 Profesorado 363 261 Mixtos (Técnico Profesional + Profesorado) 223 129 Técnico Profesional 260 587

Institutos de Educación Superior de Gestión Estatal y de Gestión Privada Distribución por Regiones

Institutos de Educación Superior de Gestión Estatal Número de Establecimientos existentes en el País por Actividad Educativa Total: 846 Mixtos (Técnico Profesional + Profesorados) Técnico Profesional 223 (26 %) 260 (31 %) Profesorado 363 (43 %)

Institutos de Educación Superior de Gestión Privada Número de Establecimientos existentes en el País por Actividad Educativa Total:1003 Técnico Profesional Mixtos (Técnico Profesional + Profesorados) 613 (60 %) 129 (13 %) Profesorado 261 (27 %)

Distribución por Regiones de los Profesorados Gestión Estatal Gestión Privada 250 200 150 100 50 Bonaerense y Metropolitana Centro – Este Centro - Oeste Noreste Noroeste Sur

Distribución por Regiones de Institutos Técnico Profesionales Gestión Estatal Gestión Privada 250 200 150 100 50 Bonaerense y Metropolitana Centro – Este Centro - Oeste Noreste Noroeste Sur

Distribución por Regiones de Institutos Mixtos Gestión Estatal Gestión Privada 250 200 150 100 50 Bonaerense y Metropolitana Centro – Este Centro - Oeste Noreste Noroeste Sur

Bs. As. y Zona Metropolitana Institutos de Educación Superior de Gestión Estatal y de Gestión Privada en Argentina 1003 846   TOTALES 1849 129 587 261 223 260 363 Sub -Totales 6 1 5 2 T. del Fuego 30 15 14 3 7 Rió Negro 28 10 13 Neuquén 29 18 11 4 Chubut 9 La Pampa Santa Cruz Sur 68 37 31 21 Salta 53 23 8 22 19 Tucumán 56 S. del Estero Catamarca 32 Jujuy Noroeste 25 Formosa 51 27 24 Chaco 38 16 Corrientes 58 12 Misiones Noreste 35 La Rioja 76 48 Mendoza San Luís San Juan 156 83 73 78 26 Córdoba Centro - Oeste 103 52 33 Entre Ríos 164 116 17 61 Santa Fe Centro - Este 462 211 251 40 84 87 79 72 100 Buenos Aires 294 227 67 176 43 CABA Bs. As. y Zona Metropolitana Privada Estatal Mixtos Técnicos Profesorados Sub-Totales Gestión Privada Gestión Estatal Provincia Región

Provincias Universidades   Institutos Universitarios Estatales Privadas Internacionales Provinciales Extranjera Total Privados TOTAL Ciudad de Bs. As. 2 18 1 22 5 10 15 37 Buenos As 13 7 20 21 Catamarca Chaco Chubut Córdoba 3 6 Corrientes Entre Ríos 4 Formosa Jujuy La Pampa La Rioja Mendoza Misiones Neuquén Río Negro Salta San Juan San Luís Santa Cruz Santa Fe Santiago del Estero Tierra del Fuego Tucumán Totales 39 43 85 105   CADIES. Cámara Argentina de Institutos de Educación Superior. Prof. Claudio Santa María

Provincias Habitantes 2008 Institutos Educación Superior Habitantes   Estimada x Indec Total TOTAL x I E S Ciudad de Bs. As. 3042581 345 37 382 7.965 Buenos Aires 15052177 464 21 485 31.035 Catamarca 388416 19 1 20 19.421 Chaco 1052185 51 20.631 Chubut 460684 28 29 15.886 Córdoba 3340041 155 7 162 20.618 Corrientes 1013443 38 2 40 25.336 Entre Ríos 1255787 103 5 108 11.628 Formosa 539883 31 32 16.871 Jujuy 679975 30 22.666 La Pampa 333550 18 17.555 La Rioja 341207 35 9.222 Mendoza 1729660 71 6 77 22.463 Misiones 1077987 58 59 18.271 Neuquén 547742 18.888 Río Negro 597476 19.273 Salta 1224022 68 70 17.486 San Juan 695640 27 23.988 San Luís 437544 10 11 39.777 Santa Cruz 225920 37.653 Santa Fe 3242551 164 170 19.074 Santiago del Estero 865546 55 57 15.185 Tierra del Fuego 126212 21.035 Tucumán 1475384 53 3 56 26.346 Totales 39745613 1891 105 1996 19.913 Universidades

Panorama de la Educación Superior en ALC Institutos de Educación Superior y Universidades (% Total IES) 2006 Porcentaje de universidades con respecto a los IES Fuente: IESALC / MESALC

Panorama de la Educación Superior en ALC Número de Instituciones de Educación Superior (IES) en ALC 2006 TOTAL IES = 8.910 Fuente: IESALC / MESALC

Panorama de la Educación Superior en ALC Universidades por países en ALC UNIVERSIDADES Y CENTROS UNIVERSITARIOS = 1.231 Fuente: IESALC / MESALC

Agenda y nuevos desafíos … Crear una Secretaria de Nivel Superior en el Ministerio de Educación, con dos subsecretarias, para integrar al nivel. Falta de igualdad de condiciones en los IES y en las universidades. Ej. Carreras técnicas y docentes. Extensión de la duración en las carreras técnicas a 3 años ó más y las docentes a 4 años, cuando la universidad baja la duración. Plan de salud para alumnos del nivel superior. Crear un nomenclador unificado de títulos de los Institutos de Educación Superior de Gestión Estatal y Privada, y solicitar al INET y al INFOD su coordinación.

Mejorar el secundario y la articulación con el nivel superior Mejorar el secundario y la articulación con el nivel superior. Delineando los valores, las competencias y las habilidades que deben poseer los alumnos. Decreto 144, finalización de la validez nacional el 31-12-2008, sin tener un nuevo sistema de carreras creado. Irracionalidad de la supresión de los títulos intermedios. Hay que acreditar sabéres. Planificación de las carreras y demanda de profesionales estratégicos requeridos por la Nación a 10, 15 y 20 años. Por ej. Enfermería Crear mecanismos de acreditación y evaluación de los Institutos de Educación Superior Nueva Ley de Educación Superior, para todo el nivel superior

Fuentes Consultadas: IESALC-UNESCO, Instituto de Educación Superior de América Latina y el Caribe, Pagina de Internet del Ministerio de Educación de la Republica Argentina, www.me.gov.ar , Ministerios de educación de cada provincia, INDEC, Guía del estudiante de Eudeba, Lazara, GEA y Orientación Vocacional, la base de datos de CADIES y del Instituto Superior de Ciencias de la Salud Autorizamos la publicación solo con autorización expresa, hecho el deposito que marca la ley

Muchas gracias! Prof. Dr. Claudio Jorge Santa María Investigación llevada a cabo por el Centro de Investigaciones en Salud, Educación y Deportes (C.I.S.E.D.) , del Instituto Superior de Ciencias de la Salud, para CADIES. Director de la Investigación: Prof. Dr. Claudio Jorge Santa María Secretario de CADIES Especialista en Gestión y Política Universitaria del MERCOSUR

Datos para contactar a CADIES C.A.D.I.E.S. Cámara Argentina de Institutos de Educación Superior Res. I.G.J. Nª 914/07 Yerbal 1885 – Código Postal 1406 Ciudad de Buenos Aires Tel. 4632-4845 / 4633-7564 Email cadies@cienciasdelasalud.edu.ar info@cadies.org.ar secretaria@cadies.org.ar Página Web www.cadies.org.ar Contacto Directo: Presidente Dr. Carlos Byrle (tel. 15-4156-9162) Secretario Prof. Dr. Claudio Santa María (tel. 15-4438-3354) Horario de Secretaría: de lunes a viernes de 12 a 17 hs. (Victoria)