El Departamento de Promoción, Investigación y Desarrollo de la Educación del IFDC Nº10. Ldor. Gral. San Martín. QUIERE COMPARTIR CON USTEDES Un trabajo de investigación en la comunidad.

PROYECTO: La Articulación entre el Nivel Medio y el Nivel Superior. Exploración diagnóstica que indaga sobre el circuito educativo que siguen los alumnos que terminan el nivel medio y su ingreso al nivel superior. Instrumento utilizado: Cuestionario estructurado con preguntas abiertas y cerradas. Amplitud: 750 alumnos. Ùltimo año del nivel medio. 400 alumnos promocionados del nivel. Región Vº. 12 instituciones. Año de realización: Noviembre de 2005 / Noviembre de Expectativas de estudios superiores en los alumnos del último año de nivel secundario Continuación de sus estudios en 2006.

Nivel Medio. Matrícula final 5º año /3ºpolimodal: 1151 alumnos Nivel Medio. Total de alumnos promovidos: Mayo 2006: 51% POSIBILIDAD EFECTIVA DE INGRESO AL NIVEL SUPERIOR AÑO 2006: ALGO MÁS DE LA MITAD DE LOS EGRESADOS DEL NIVEL MEDIO alumnos promovidos 2006 matrícula final secundaria 2005 % I. ESTADO DE LA SITUACIÓN.(*) (*) Fuente: Inspección Región V. Mayo de 2006.

II. Resultados de la exploración. 11/2005 1º: Expectativas de estudios Si piensa seguir estudios luego del secundario Sí96,5% No3,5% 2º: Estudiar en el NIVEL SUPERIOR U OTROS. NIVELES EN LOS QUE PIENSA SEGUIR ESTUDIANDO SUPERIOR NO UNIVER. UNIVER.OTRONS/NC 15,1%55,4%27,1%2,4% 3º: Los que piensan hacerlo en la LDOR. ESTUDIARÍAN EN LA CIUDAD 9 % EN LDOR.3048 % EN EL IFDC Nº % EN LA ETHA813 % TOTAL62100% S O L A M E N T E U N 3 % M A N I F I E S T A I N T E N C I O N E S D E E S T U D I A R E N E L I F D C N º 1 0.

Alumnos que estudian en el nivel superior: Alumnos que efectivamente siguen estudios: III. Los hechos: Alumnos que estaban en condiciones de ingresar al nivel superior. Mayo de 2006: Relevamiento efectuado hasta Noviembre de ( Alumnos promovidos consultados. Instituciones: Normal, AG4, C4 y C6 Ldor., C5 Yuto, B1 F.P., B8 Caimancito, B9 El Talar, FASTA, ETHA ) Alumnos que cambiaron de carrera y lugar según lo elegido en 2005: Alumnos que están estudiando en la Ciudad de Ldor.: Alumnos que están estudiando en el nivel superior en la Ciudad de Ldor.: Alumnos que están estudiando en el IFDC Nº10: 51% 80% 33% 44% 35% 8% 5% D A T O : L A M A T R Í C U L A D E L I F D C N º 1 0 D E L A Ñ O e n s u m a y o r í a N O P R O C E D E D E L O S P R O M O V I D O S D E L N I V E L M E D I O D E L A Ñ O : 20%

Encuestados en 2005 que estudian en Por institución.

Nivel educativo al que asisten los promovidos del secundario.

Orientaciones de las carreras que siguen los que están estudiando.

Los que siguen estudios. Lugar donde los realizan.

Orientaciones de las carreras de los que estudian en la Universidad. Los que eligieron la universidad en 2005 y están en ella, mantuvieron sus expectativas.

Instituciones de origen de los que asisten a la Universidad. Nota: La institución Fasta aporta casi la mitad de los universitarios de la ciudad.

Los que estudian en NSNU. Qué estudian.

Los que estudian en NSNU.

Los que estudian otras cosas:

DOCENTES PARTICIPANTES: Por el IFDC 10: Profesoras Carola Carrizo, Alejandra Domínguez, Alicia Burgos. Prof. Marcelo Parada Por el IFDC 7: Profesora Adriana Barros Por UCSa: Profesora Natalia Fernández. Por Esc. Com. Nº4 25 de Febrero: Prof. Alicia Burgos. Por Bachi. Nº1 F.P.: Prof. Lilian Beltrán. RESPONSABLE COORDINADOR: PROF. EMILIO SANTIAGO TOMATIS. Coordinador DEPIDE. IFDC Nº10.