“En La Escuela” 2B What’s the Question?.

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Describe Classroom Objects UNIDAD 2 Lección 2 el borrador la calculadora Clip Art el borrador (color) la calculadora (color) el cuaderno el cuaderno (color)
At the top of your page write To tell how you feel or where you are You always use the verb estar!
Ella está abajo del paraguas
Prepositional phrases to express location
la bandera flag el cartel poster la computadora computer.
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El borrador eraser. el borrador eraser la calculadora calculator.
la bandera flag el teclado (computer) keyboard.
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Las preposiciones prepositions.
Las Preposiciones.
Question Words.
Transcripción de la presentación:

“En La Escuela” 2B What’s the Question?

Sí, necesito un ____ . Gracias, amigo. [eraser]

Pues, aquí está tu ___, en tu mochila. [calculator]

Todos los días uso mi ___ en mi clase de español. [binder]

No, no me gusta nada estar en un ___ por muchas horas. [desk]

Yo siempre uso un ___ para tomar apuntes. [pencil]

En mi clase de historia, sí, necesito un ___. [map]

Pues, tengo todos mis papeles importantes en mi ___. [backpack]

Ay sí, gracias, necesito ___ para la clase de inglés. [paper]

Aquí están los apuntes, en el ___ de la Profesora. [black/white board]

No, yo tengo que escribir con una ___ en la clase de español. [pen]

La ___ de la clase de ciencias es grande y de color castaño. [door]

Sí, mira el ___: ¡Casi es la hora de ir a mi casa! [timepiece]

Necesito una ___ grande porque yo soy muy alta. [chair]

Sí, el Profesor tiene ___ de muchos colores. [chalk]

Pues, hay tres ___ en mi clase. [window]

Uf, el ratón está ___ la caja. [next to; beside]

Ay de mí, el ratón está ___ la caja! [near to; close by]

¡Qué horror, el ratón está ___ la caja. [underneath]

Ay no, el ratón está ____ la caja. [in front (of) ]

¡Caramba, el ratón está ___ la caja! [inside (of); in]

¡Guau, el ratón está ___ la caja! [in back (of); behind]

¡Aaaiiiiii, el ratón está ___ la caja! [on top (of) ]

¡No me digas! El ratón está ___ la caja. [far (from)]

Porque yo practico muchos deportes, estoy muy ___. [tired]

Porque yo saco buenas notas en la clase de español, estoy muy ___. [happy; content]

Estoy ___ porque mi examen de matemáticas es hoy. [depressed]

¡Fantástico! ¡La pizza llega en diez minutos! ¡Estoy ___! [excited]

Pues, el director está ___ conmigo porque llego tarde a la escuela todos los días… [angry]

¿Buenas notas? ¿Malas notas? Estoy ___. [nervous]

No, la mujer esta ___ y no puedo hablar contigo hoy. [busy]

Sí, estoy ___ cuando estoy en mi clase de yoga. [calm; peaceful]

Pues, el chico está ___ porque no tiene muchos amigos. [sad]

No, no me gusta mucho. Para mí la clase es ___ . [description of class] [boring]

Sí, me gusta mucho. La clase es muy ___ . [description of class] [fun]

La clase de ciencias es ___ porque la profesora es ___ . [description] [interesting]

Él no está aquí. Él está en el ___. [bathroom]

Me gusta ir a la ___ porque me gusta leer. [library]

Mmmmm, sí. La comida en la ____ es buena. [cafeteria]

Yo siempre practico deportes en el ___ . [gymnasium]

Ay no, tengo que ir a ___ . [principal’s office]

Mi escuela es grande y tiene muchos ___. [hallway]

El Fin