Interrogative words = question words

The Impersonal se l In English we often use they, you, one, or people in an impersonal or indefinite sense l To express this in Spanish, we use the impersonal.
Español 1 – el cuatro de diciembre  We practiced two ways of asking what you need (or don’t need), and what you have (or don’t have) in class today. READ.
Español en California Crédito Extra 30 pts máximo.
Tarea 16.1 Vamos a repasar la ficha de trabajo sobre el futuro.
Ir + a + Infinitive To express something you will be doing later on, use the above formula To express something you will be doing later on, use the above.
Direct Object Pronouns. Instrucciones / Read each sentence. On a piece of paper, rewrite each sentence using a direct object pronoun. Then, advance to.
Los infinitivos (Infinitives) ¿Qué es un infinitivo? What is an infinitive?
Gustar… Cómo se lo conjuga y usa. Gustar—to be pleasing, to like Gustar is somewhat of an irregular verb because you will only use the 3 rd person forms.
Honduras….Centro América
Hoy es miércoles. La fecha es el 4 de diciembre
The Impersonal “se” P. 360 Realidades 2.
The Impersonal “se” P. 360 Realidades 2 The Impersonal “se” l In English we often use they, you, one, or people in an impersonal or indefinite sense.
PRESENT PROGRESSIVE Used when you want to say that an action is happening now.
¿Qué hicieron en la clase de Español hoy? Follow the power point slides to read announcements and activities. You will need your notebook and will be recording.
INTRO. TO LAW – MR. STILLMAN 12/2/15 AIM: How do we construct a brilliant BILL OF RIGHTS PROJECT? DO NOW: Which Amendment will you choose for your project?
Hazlo Ahora Answer the questions about the following paragraph: Me llamo Ixchel. Hace tres años, soy un jugador del equipo de voleibol. Yo soy un buen.
Verb Conjugation Review Por: Señora Castillo Verb Conjugation Review A verb is the action word.
Asking Questions in Spanish a. YES / NO QUESTIONS. Just like in English there are two types of questions: b. INFORMATION QUESTIONS. Different from English.
Lección 1 Subject pronouns and the verb SER
Cómo trabajar con aplicaciones de Google
¿Cómo se pronuncia en español?
Calimiento- Bell Work 5.3 Unscramble the following sentences.
Hoy es jueves el 8 de diciembre
Present Tense of –ar Verbs
Necesito hablar con los maestros de mis hijos. “¿Y ahora que hago
Español 3 14 de septiembre de
Will be presented in class on Wednesday, Thursday, and Friday
Español 1 23 de enero de 2017.
Me llamo __________ Clase 801 La fecha es el 2 de junio del 2016
Subject Pronouns and the verb‘Ser’.
FRASES IMPORTANTES.
Español 1 7 de febrero de 2017.
SOBRE GUSTAR + INFINITIVOS
Hoy es lunes 11 septiembre 2017
Español 1B 14 de agosto de 2017.
la hermana el hermano el padre Los hijos la hija La madre Los padres
Subject Pronouns and Ser
PRESENTACIONES Y SALUDOS
The Present Progressive Tense
Fish is Fish by Leo Lionni.
Antes de empezar Indirect Object Pronouns – tells us “to whom” or “for whom” an action is performed; used to replace an indirect object NOUN. me (to/for)
Communicative Objective:
Cuentos Érase una vez escribir un texto para narrar una histora
Classroom Phrases.
Frases útiles Yajaira Rodriguez Español 1.
En LA ESCUeLA.
Para hacer ahora Identifiquen:
¿Qué hora es?.
INFINITIVOS Capítulo 1A.
Para hacer ahora ¿Cómo es? 1) 4) 2) 5) 3) 6)
Present tense of -er and -ir verbs
Escribe cuatro frases con su vocabulario y Usa los verbos Saber y conocer Primera Actividad
Para Empezar P. 4 – más saludos p. 4.
Meta: Puedo identificar vocabulario del salón de clases
Meta: I can recall some vocab about classes and classroom objects
You will make a presentation about your family
The Verb: TENER.
Present tense of -er and -ir verbs
The Impersonal “se” P. 360 Realidades 2.
What subject pronoun would you use to talk about these people?
la hora es son ¡Recuerden! SER – to be
LOS VERBOS  --ar en el presente.
Vámonos Find five errors in the following paragraph and correct them.
¿Cómo se hace en español?
Subject Pronouns and the verb‘Ser’.
Enfoque: Bailando—Usando el presente progresivo
Saying which is the best
Part I: Follow the excercises done in class
Watch the video and work with a partner  Write down the 2 facts you considered the most interesting.  Share them with your partner. Were they the same?