Semester 1 Review.

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Transcripción de la presentación:

Semester 1 Review

Match the following questions with the correct response: ¿Cómo estás? Él/Ella tiene ___ años. ¿Cómo se llama? Hasta luego/mañana. ¿Cómo te llamas? Me llamo ______. ¿De dónde eres? Mucho gusto. ¿De dónde es? Tengo ___ años. ¿Cuántos años tiene? Yo soy de _____. ¿Cuántos años tienes? Estoy ______. ¡Adiós! Él/Ella se llama ______. ¡Encantado! Él/Ella es de ______.  

Definite/Indefinite Articles English comparison: English comparison: Singular Plural Masculine Feminine Singular Plural Masculine Feminine

Definite/Indefinite Articles Write the article ONLY. A notebook A folder Some exams Some backpacks Some students The mother The father The sisters The grandparents The boys

Write the article ONLY. The desk An exam A book Some children A window The clocks The siblings One night Some days The door

Los Pronombres I We You (informal) Y’all (informal) (Spain) You (formal) You (formal) (main) He/It They (masculine) She/It They (feminine)

Ser What does “ser” mean? What type of grammar is “ser”? What are some examples? Singular Plural 1st Person Yo Nosotros 2nd Person (Informal) Tú Vosotros 2nd Person (Formal Ud. Uds. 3rd Person (Masculine) Él Ellos 3rd Person (Feminine) Ella Ellas

La Fecha What’s the phrase for the Spanish date? How is the Spanish date different?

Write BOTH forms of the date August 3, 2016 March 8, 2016 November 19, 2016 February 1, 2016 December 25th, 2016

Write the date in Spanish word form 13/2/16 26/6/16 7/4/16 4/7/16 30/10/16 1/9/16

Question Words ¿Cómo? ¿Adónde? ¿Qué? ¿De dónde? ¿Cuál? / ¿Cuáles? When do you use question words? ¿Cómo? ¿Adónde? ¿Qué? ¿De dónde? ¿Cuál? / ¿Cuáles? ¿Cuánto/a? ¿Cuándo? ¿Cuántos/as? ¿Quién? / ¿Quiénes? ¿Por qué? ¿Dónde?

Circle the question word and write the Spanish equivalent Who is Beyonce? Where are you going this weekend? How did you find the answer? How much money do you need? Why did you cheat on your test? How many students are in the classroom? Where did you just come from? What is the date? When is your birthday? Which pen do you want? Black or blue? Who are those girls? Where is the bathroom?

El Tiempo: Regular What’s the phrase you use to indicate regular time? AM – PM (afternoon) – PM (night)

Write the time in word form. 2:14pm 7:09am 3:23pm 12:21pm 6:38am 4:03pm

El Tiempo: Special 15 – 12:00 am 30 – 12:00 pm 1: ___ - __ : 00 –

Write the time in word form 5:15am 9:15pm 6:30pm 2:30pm 1:11am 1:24pm 3:00pm 9:00pm

El Tiempo: Subtraction What’s the NEW phrase? Step #1 - Step #2 -

Write the time in word form. 3:57am 6:50pm 7:42am 12:58pm 2:51am 10:40pm

Los Adjetivos Descriptivos What is needed to describe yourself or others? ¿Cómo eres? ¿Cómo es _____? ¿Cómo son _____?

Alto/a Mucho/a Difícil Bajo/a Joven Fácil Bonito/a Viejo Inteligente Guapo/a Moreno/a Interesante Feo/a Rubio/a Tonto/a Delgado/a Pelirrojo/a Serio/a Flaco/a Antipático/a Trabajador(a) Gordo/a Simpático/a Perezoso/a Grande Bueno/a Pequeño/a Malo/a

Answer in COMPLETE sentences. ¿Cómo eres? Describe 3 of your teammates. Pick 3 sets of 2 people and describe them in the plural.

Continuation of Ser ¿Qué es? ¿Qué son?

Continuation of Ser ¿Qué es? ¿Qué son?

Continuation of Ser ¿Quién es? ¿Quiénes son?

Continuation of Ser ¿Quién es? ¿Quiénes son?

Continuation of Ser ¿De quién es? ¿De quién son?

Continuation of Ser ¿De quién es? ¿De quién son? Classroom – Ms. E. Goode Desk - Jessica ¿De quién son? Pens – Ms. Vaughan Folders - John