Students will learn how to use Regular Affirmative tú commands to tell people what to do. Content Objective: Language Objective: Students will form Affirmative.

Preposciones de Lugar U2.2.
TIENEN 5 MINUTOS Objective:
Los mandatos afirmativos (Usted y Ustedes) Escriba los apuntes en sus cuadernos, por favor.
¿Qué es en inglés? Dobla 2. Derecho 3. Camina 4. A la izquierda 5. A la derecha. 6. Está 7. Lejos 8. Cerca 9. Enfrente de 10. Debajo del /la 11.
» la plaza la zapateria el banco la pastelería » el cambio » café pedro la estacion café mex » la joyeria estacion café Paco el correo » » banco US estacion.
Spanish 2  Formal Commands. Bellwork  Figure out the place that is being described and write it down.  1. Es un lugar donde trabajan los enfermeros.
4.1 Vocabulario. El Aeropuerto El banco El café.
Me gusta. objetivo Talk about activities you like and don’t like to do. Ask others what they like to do.
Unidad 4, Etapa 1 La Ciudad Unidad 4, Etapa 1
Los Lugares (Places). la biblioteca 3 la casa la casa de _____.
El 9 de febrero, 2015 The following words are cognates. Try to guess their meanings: 1.El banco 2.El gimnasio 3.El hospital 4.Las montañas 5.El museo.
Write clues to say in Spanish where each item is. 1.La mochila…. 2.El libro… 3.El escritorio… 4.La calculadora… 5.El cuaderno… 6.La pizarra (board)… 7.
Chapter 2 Test (tomorrow) Part I listening (30 points) A. Know weather B. Know vocab. from chapter (pg. 53) Part II Reading (36 points) C. La ciudad vocab.
Nuestra escuela. Un proyecto de mandatos y localizaciones.
Chapter 2 Test (tomorrow) Part I listening (30 points) A. Know weather B. Know vocab. from chapter (pg. 53) Part II Reading (36 points) C. La ciudad vocab.
Hacer ahora : Mira la foto Responde cierto o falso. Objetivo: comparar los diferentes objetos que puedes comprar en un mercado tradicionales de México.
Copy and complete the sentences with either: al, a la, del or de la 1.Vamos ____________ playa 2.¿Por donde se va ___________ mercado? 3.El instituto.
¿QUÉ HACES EN TU TIEMPO LIBRE? WHAT DO YOU LIKE TO DO IN YOUR FREE TIME?
SPN II Sept Test Friday: tener, hacer, poner, traer Conjugations, meaning, and Usage.
En el aula – El vocabulario Haber Tener Ir Otros irregulares
La pizarra está ____________ de los estudiantes.
La tienda de música y videos
PREPOSITIONS OF PLACE (2)
el 21 de febrero estás estoy está Está Están Están estoy
Tapas What will you do on these days at these times?:
Tapas Give 5 statements that explain where South American countries are in relation to other countries on the map.
Tapas Make sure of what Isabel’s friend is telling you
Los verbos infinitivos (Infinitive verbs)
Hoy es el _____ de _____ del __________
DAR and DECIR to give and to say/tell.
¿Dónde están los tres objetos? Escribe una oración para cada objeto:
¿Están lejos de o están cerca de la escuela?
Chapter 6-2 Informal Commands
Tapas Complete each sentence with the appropriate form of a reflexive verb. Mi amigo ____ la cabeza con el champú. Tú ____ con un despertador.
DAR y TRAER These verbs only have irregular YO forms. All of their other forms follow the normal rules of their types of verbs.
PREPOSICIONES U2L2.
Primera Actividad Escribe en español: 1. The backpack is under the desk. 2. The books are on top of the table. 3. The pens are.
Complete the following sentences using the word bank.
¿Hay un centro comercial en tu barrio?
Using Prepositional Phrases to Express Location
Las frases preposicionales Voces 1 Capítulo 11
REPASEMOS LA TAREA (miércoles, el 18) HAGAN – Página 60 Inténtalo
¡A mí me encantan los regalos! Hoy es lunes, el veinte de octubre.
States where things are located
Tapas match the item with the location where you would buy it…
Tapas ¿Cuál es tu película favorita?
Apuntes: ESTAR with prepositions
Regular verbs (endings and responding to personal questions)
LA TAREA PRUEBA (quiz) – mañana subject pronouns
Hoy es _________, el _____ de ______ de______________.
Requirements for Power Point page:
EXAMEN de ESCRIBIR – El Calendario Repaso Worksheet
Tapas Answer each question in a complete sentence.
REPASO 3B.
Tapas Make sure of what Isabel’s friend is telling you
Tapas The verb estar is used to tell location and to tell the current state or condition (such as feelings) of someone or something. Tell where.
La avenida de las flores
Tapas Tell what each person is going to do (ir+ a+infinitive)
Español 1: Capítulo 4 Gramática 2: -ER and –IR conjugations in the present tense, “tag” questions.
Indirect Object Pronouns
Metas: 1) I can identify the names of places in town where I can go buy or do things. 2) I can talk about what time places open and close for business.
Tapas ¿ Llamo a Juan? Sí llámalo.
Tapas Write a sentence using each word
GO verbs.
¡Exprésate! UNO Chapter 5-2
Tapas Los Ángeles Nueva York Buenos Aires Barcelona
Tapas ¿Puedo abrir los libros? 2. ¿Puedo llamar a los tios?
*Choose transportation
States where things are located