Distrito Federal, 17 y 18 de marzo de 2011 Análisis e interpretación de resultados educativos. Reflexiones a partir del Panorama Educativo de México 2009 Taller con entidades federativas Distrito Federal, 17 y 18 de marzo de 2011 1
Bienvenida Aguascalientes Baja California Sur Chiapas Campeche Estado de México Durango Jalisco Hidalgo Nayarit Michoacán Quintana Roo Querétaro Tabasco Sinaloa Zacatecas Yucatán
Propósito del taller Compartir avances del INEE en materia de indicadores educativos. Recibir retroalimentación. Introducción al diseño de indicadores. Conocer las ventajas y desventajas de construir un sistema de indicadores. Intercambiar comprensiones sobre las proble-máticas de los sistemas educativos de las entidades participantes.
Mecánica Presentaciones de indicadores de 5 a 10 minutos Integración de grupos de trabajo. Presentaciones de entidades seleccionadas. Simulación de procesos de jueceo. Propuesta de indicadores Elaboración de ficha Jueceo de indicadores seleccionados Propuesta de ficha mejorada.
El Panorama Educativo de México Educación Básica 2009 Estructura y dimensión del SEN Contexto Social 7 Agentes y Recursos Acceso y Trayectoria 8 Procesos y Gestión 3 Entidades Federativas 30 Total de indicadores Anexo electrónico 1 4 Resultados Educativos 13 5 Impreso 20
Panorama Educativo 2009 28 31 Educación media superior Estructura y dimensión del SEN Impresos 13 4 7 28 Electrónicos 5 9 31 Contexto Social Agentes y Recursos Acceso y Trayectoria Resultados Educativos Totales Entidades Federativas
FICHA TÉCNICA
Equipo de trabajo Robles Vásquez, Héctor V. (Coordinador) Hernández Vázquez, Juan Manuel Peralta Torres, Yadira E. Zendejas Frutos, Laura Elena Valencia Romero, Edgar Medrano Camacho, Verónica Jiménez Uribe, Rodrigo Mexicano Melgar, Cristina Hernández Padilla, Eduardo Guerrero Tejero, Iran Estrada, Marcos J. Sánchez Carrera, Luis Mendoza, Dulce Carolina Degante Méndez, Luis A. Torres Godínez, Guadalupe Retana Alarcón, Zaira Treviño, Xochitl Con el apoyo de Martínez Morales, Nancy