PROBLEMÁTICAS EDUCATIVAS ESTATALES MARZO, 17 y 18, 2011 MÉXICO, D. F.

Preescolar Entidad Problemática Aguascalientes Cobertura universal y desarrollo de competencias Baja California Sur Conclusión en tiempo normativo Campeche Logro educativo insuficiente (escuelas públicas/privadas) Colima Infraestructura y docentes insuficientes Chiapas No especificada Durango Cobertura Estado de México Cobertura y condiciones de marginación Hidalgo Preparación docente Jalisco Congruencia entre práctica docente y la reforma educativa Michoacán Deserción Nayarit Querétaro Movilidad docente Quintana Roo Cobertura y carga de trabajo docente Sinaloa Tabasco Desarticulación entre lo planeado y lo realizado en el aula Yucatán Cobertura, infraestructura insuficiente y perfil docente (indígena) Zacatecas

Primaria Entidad Problemática Aguascalientes Logro educativo insuficiente (Excale) Baja California Sur Niveles de logro y movilidad docente Campeche Logro educativo insuficiente (Enlace) Colima Migración de los alumnos Chiapas Cobertura universal, deserción y equidad de género Durango “Calidad” Estado de México Resultados educativos (Enlace) y condiciones de marginación Hidalgo Preparación docente, Acceso TIC y Formación cívica y ética Jalisco Reprobación en los tres primeros años Michoacán Deserción y reprobación Nayarit Impacto del “Programa Nuevo Mileneo” Querétaro Movilidad docente y migración inter-estatal Quintana Roo Multigrado y carga de trabajo de los docentes Sinaloa Política de incentivos a docentes por resultados de enlace Tabasco Organización multigrado y sus resultados educativos Yucatán Resultados educativos y Organización multigrado Zacatecas Resultados educativos y condiciones de marginación

Secundaria Entidad Problemática Aguascalientes Abandono escolar Baja California Sur Niveles de logro y movilidad docente Campeche Logro insuficiente (Enlace) y su relación con la formación docente Colima Logro educativo insuficiente (Enlace) y factores asociados Chiapas Eficiencia terminal Durango Deserción Estado de México Gestión escolar y perfil de directores y marginación Hidalgo Deserción, “fracaso escolar” y Acceso a TIC Jalisco Michoacán Deserción y reprobación Nayarit Impacto de la reforma en la práctica docente Querétaro Movilidad docente y migración inter-estatal Quintana Roo Rezago, eficiencia terminal y multigrado telesecundarias Sinaloa Política de incentivos a docentes por resultados de enlace y TIC Tabasco Resultados educativos insuficientes (Excale) Yucatán Extraedad, deserción, resultados educativos y situación laboral Zacatecas