Historia Argentina y Americana I Conquista de México Clase 11: 09 de Junio de 2016 Prof. Inés Yujnovsky

La ruta de Cortés

En 1511 participó en la expedición de conquista de Cuba dirigida por el gobernador Diego de Velázquez A finales de 1518 Velázquez le confió el mando de la tercera expedición para continuar sus descubrimientos en la costa de Yucatán. Una había naufragado y quedan dos sobrevivientes: Gonzalo Guerrero y Fray Jerónimo de Aguilar. Cuando llega a Veracruz declara que su autoridad viene directamente del rey Funda la ciudad de Veracruz. Cortés queda como gobernador y capitán de los territorios por descubrir. Es una manera legal de independizarse de Velázquez Izq. Lienzo de Tlaxcala, siglo XVI. Der. Cerro de los Metates o Bernal, Veracruz

Hernán Cortes y la conquista de México Inicia camino hacia el interior Batalla contra Tlaxcaltecas. Se convierten en aliados. Cortés llega a Tenochtitlán donde es bien recibido Hace prisionero a Moctezuma Regresa a la costa porque venía una nueva expedición en su contra, enviada por el gobernador de Cuba El Lienzo de Tlaxcala es un códice colonial tlaxcalteca, producido en la segunda mitad del siglo XVI, a petición del cabildo de la ciudad de Tlaxcala. De acuerdo con la información que se conoce acerca del documento, fueron producidas tres copias, una de las cuales sería enviada a España como presente para el rey Carlos I; la segunda copia habría sido llevada a la Ciudad de México para entregarla al virrey y la última sería resguardada por el arca del cabildo tlaxcalteca. Por desgracia, estas tres copias están perdidas y el Lienzo se conoce únicamente a través de una reproducción realizada en 1773 por Manuel de Yáñez sobre el original que poseía todavía en el siglo XVIII el cabildo de Tlaxcala. El Lienzo de Tlaxcala es un documento del siglo XVI  que consigna los principales eventos que tuvieron lugar en lo que hoy es México, cuando arribó Hernán Cortés. Se trata de un documento pictográfico a la manera prehispánica pero con una fuerte influencia occidental en el estilo y una serie de glosas en caracteres latinos como la de chalchicueyeca que aparece en la imagen de arriba. Esta parte del documento presenta tres destinos fundamentales para comprender lo que hoy es México. Podemos observar tres casas-templo a la manera indígena, cada uno hace referencia a un lugar distinto y cada uno de ellos tiene su glifo de lugar, algo peculiar es que dos de ellos son “prehispánicos” pero uno de ellos responde a una nueva época, es un glifo formado por dos elementos que responden a la nueva realidad que se estaba gestando: la cruz de Veracruz, simbolismo occidental por excelencia, pero la cruz se encuentra sobre el cerro sagrado de Quiahuiztlan, antiguo centro ceremonial y poblado totonaca. Lienzo de Tlaxcala, siglo XVI Un grupo se queda en México al mando de Pedro Alvarado Cortés gana. Encarcela al lider español y convence a los demás que se unan a él

Muere Moctezuma en un episodio confuso. En México Alvarado ha exterminado a un grupo de mexicanos durante una fiesta religiosa y ha empezado la guerra. Muere Moctezuma en un episodio confuso. Frente a los ataques mexicas, Cortés decide abandonar la ciudad de noche pero se descubre su partida. Fuerte ofensiva contra su ejército, muere más de la mitad de los soldados de Cortés. Los españoles la llaman la Noche Triste. Ruta de escape de los españoles hacia Tlaxcala tras la Noche Triste Cortes se retira a Tlaxcala. Regresa para sitiar Tenochtitlán. Despues de más de 75 días de sitio vencen los españoles.

Tzvetan Todorov, La conquista de América. El problema del otro (1982) “Quiero hablar del descubrimiento que el yo hace del otro” Capítulo 1: DESCUBRIR Se pregunta por los motivos de Colón Hacerse rico. Búsqueda de oro omnipresente. En realidad es un señuelo, con la promesa de oro tranquiliza a los demás en momentos difíciles Expansión del cristianismo. Necesita dinero para reconquistar Jeruslen Colón hermeneuta. No “descubre” América, la encuentra donde sabía que estaría. Confirma verdades ya sabidas. Inferioridad de los indios. Encuentra signos: negros y loros señal de calor y por ende riquezas

Tzvetan Todorov Capítulo 2: CONQUISTAR Se pregunta por qué esa victoriafulgurante Explicaciones tradicionales Vacilación de Moctezuma. Podría explicar la 1era fase de la conquista pero después de su muerte guerra feroz y fracaso Explotación que hace Cortés de las disensiones internas entre diferentes poblaciones Superioridad de españoles en materia de armas Estas explicaciones no alcanzan, hay que agregar un aspecto poco considerado: LA COMUNICACIÓN Lienzo de Tlaxcala, siglo XVI

Tzvetan Todorov Moctezuma y los signos Los indios y los españoles practican la comunicación de diferente manera. No hay ninguna inferioridad. A los mexicas les importa la interpretación de los mensajes, relacionadas con la adivinación y el tiempo cíclico. Profecías se cumplen porque son retrospectivas. El indio forma parte de la colectividad La muerte, desde el punto de vista social, rinde el beneficio de la sumisión a la regla del grupo. Por eso los futuros sacrificados aceptan su suerte

Tzvetan Todorov La vida de los individuos no pueden ser moldeadas por una voluntad individual sino por la realización de un orden. El porvenir del individuo está ordenado por el pasado colectivo. El individuo no construye su porvenir sino que se revela, de ahí el papel del calendario, los presagios y augurios. ESTAMOS ANTE DOS GRANDES FORMAS DE COMUNICACIÓN Hombre Hombre Españoles Hombre Mundo Mexicas grupo social mundo natural universo religioso Importancia de la palabra, relacionada al pasado. La repetición tiene primacía

Tzvetan Todorov Cortés y los signos La conquista trae otra concepción del tiempo, unidireccional Progresión infinita hacia la victoria final del espíritu cristiano La finalidad de la comunicación de Cortés es la ACCIÓN sobre el otro. Dice que viene en son de paz y luego ataca Entierra los caballos para que los indios crean en su importancia Cuando es débil, hacer creer que es fuerte Simula debilidad cuando es fuerte El dios cristiano no admite otros La intransigencia siempre ha vencido la tolerancia

Historia Argentina y Americana I Conquista de México Clase 11: 09 de Junio de 2016 Prof. Inés Yujnovsky