SKITTLES.

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Transcripción de la presentación:

SKITTLES

Instrucciones: Forma grupos de 4. Toma ~15-20 skittles para cada persona. NO COMAS LOS SKITTLES Vamos a hablar con los compañeros de los temas de los colores. Modelo: Skittles morados = indirect object pronouns Es necesario que cada persona tome un turno hasta que todos los skittles de un color son acobados (gone) Usa el dado/los dados para determinar que pregunta contestarás. Si el número en los dados es 11 o 12, es un skittle “gratis” Número de skittles = número de preguntas necesitas contestar. Si tu tienes más que 10 skittles de un color, necesitas compartir tus respuestas a la clase. Si tu quieres CRéDITO EXTRA, es necesario que ustedes escriban las respuestas en una hoja de papel. UNA HOJA PARA CADA PERSONA.

SKITTLES: Cuenta el número de skittles morados… Con su grupo, habla y traduce en español… I give the candy to her. She tells the secret to me. The animals provide food to us. We show (mostrar o -> ue) them the movie. (pelicula) Srta. Zierke gives bad grades to us. You buy the food for him. My students read their answers to me. They run to us in the rain (la lluvia). The baby swims to his mom. The shark (el tiburón) gives cake to his friend. …más que 10 skittles morados? Comparte las respuestas a la clase.

SKITTLES: Cuenta el número de skittles verdes… Habla (en el futuro) con tus compañeros de estos temas: ¿Qué harás en el futuro...? ¿Quién conocerás en el futuro...? ¿Qué hará la Srta. Zierke en el futuro...? ¿Dónde asistirás para universidad en el futuro...? ¿Piensas que cerdos volarán en el futuro...? ¿Adónde viajarás en el futuro...? ¿Cuántas personas llorarán en español 4 el proximo año...? ¿Quién piensas será el presidente en 4 años…? ¿Qué occurrirá cuando la reina de inglaterra muere...? ¿Cuántos hijos querrás en el futuro…? …más que 10 skittles verdes? Comparte las respuestas a la clase.

…más de 10 skittles rojos? Comparte las respuestas a la clase. Cuenta el número de skittles rojos… Dales consejos a tus compañeros sobre… Los novios/novias infieles La salud buena y mala El ambiente (environment) Las personas amigables La familia La tarea y buenas notas El futuro El ejercicio Las relaciones en general Como ser un(a) buen(a) amigo(a) …más de 10 skittles rojos? Comparte las respuestas a la clase. W E I R D O

SKITTLES: Cuenta el número de skittles amarillos… habla con tus compañeros y usa estos verbos en una frase en el preterito o el imperfecto: (yo) Invertir (tú) Darse cuenta (ella) Hacerse (ustedes) Salvar (nosotros) Vivir (él) Enterarse (yo) Explorar (tú) Casarse (usted) Curar (nosotros) Morir …más de 10 skittles amarillos? Comparte las respuestas a la clase.

SKITTLES: Cuenta el número de skittles anaranjados… su número es el número de crédito extra para hoy. Muestrame los skittles anaranjados y entrega los papeles.