TEMA 10. EL ASCENSO DE LOS TOTALITARISMOS FASCISTA Y NAZI Origen: Doble amenaza El nacimiento de organizaciones de _____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (movimientos fascistas). La presión del comunismo soviético y su pretensión de extender la revolución a otros países. DEMOCRACIAS Situación 28 _________________, salvo 2 (Hungría y Rusia) eran _______________ ____o sistemas ________________ No fueron capaces de_____________________________ polít, soc, ec de la Europa de entreguerras. _______________________________________________________________________________________ la población creía en ___________________________________________________ Eran gob. ____________ la pobl. defendía _______________________________________________para afrontar la situación de crisis. Búsqueda de soluciones a esta situación: LOS TOTALITARISMOS. ¿ DÓNDE sobrevivió las democracias o regímenes parlamentarios? viejas democracias europeas occidentales (__________________________________). países escandinavos: ________________________________________. Checoslovaquia. Nuevas experiencias aseguraron la tradición democrática: _____________________________________________________________________ NOTA: En estos países democráticos nacieron también organizaciones y partidos fascistas que no supusieron amenaza: + Fr: _________________________________________________________________________. + R. Un: _____________________________________________________. + Bélgica: _______________________________________. NACIMIENTO de las dictaduras nacionalistas radicales de derechas entre 1922 y 1939: España, Austria, Hungria y Rumania, solo ITALIA Y ALEMANIA se impusieron dictaduras de derechas plenamente.

IDEOLOGÍA y BASES SOCIALES DEL FASCISMO. SITUACIÓN AÑOS 20- 30 surge una nueva forma de organización política: __________________________________ CARACTERÍSTICAS COMUNES. BASES SOCIALES Nunca lograron un completo respaldo popular. ¿Quiénes fueron los reclutas sociales? Defendía un Estado Totalitario capaz de controlar todas las esferas de la vida: Primacía del Estado sobre el Individuo. negación de los princip. del liberalismo: igualdad, derechos individ. y separación de poderes sectores desarraigados: oficiales y combatientes desmovilizados tras la IGM cuyo vuelta fue difícil. jóvenes activistas y románticos impresionados por la guerra y frustrados por la ineficacia del sistema Liberal. clases medias urbanas y rurales afectados por la crisis económica y temerosos por la extensión del comunismo. clase obrera procedentes de partidos radicales de izquierdas grandes empresarios y terratenientes (importante). instituciones propias del Estado liberal: el ejército y la policía.

LA ITALIA FASCISTA. GRAVES EFECTOS (causas) SOCIALES y ECONÓMICOS Desmotivación de los soldados ↑ del nº de desempleados, POLÍTICOS Crisis de la monarquía liberal y parlamentaria Partido Socialista italiano. No consiguió unión y abrió el fracaso del mov. Revolucionario de _________________y se fundó ________________________________________________ Frustración en la IGM: indignación de los nacionalistas al no cumplirse las promesas de los aliados a Italia LA MARCHA AL PODER DEL FASCISMO. Benito Mussolini Pasó de liderar el ala radical del P. socialista al :___________________________ Director del periódico Il Popolo d´Italia: exigía una política ________________________________________. fundador de __________________________________________en Milán (grupo paramilitar ultranacionalita de camisa negra y gorro militar). Compuesto por: anarquistas, sindicalistas revolucionarios, socialistas, ultraderechistas, nacionalistas, excombatientes. Exigían reivindicaciones nacionacionalistas (doc 10). Al movimiento fascista se unieron apoyos sociales: empresarios, terratenientes, propietarios campesinos, el ejército, la policía. Veían en el movimiento un instrumento de orden que prometía poner fin a los conflictos sociales y al socialismo revolucionario. ____________________________________ Abandonó la tendencia revolucionaria y optó por una lucha parlamentaria: 1921. Transformó los Facios en el Partido Nacional Fascista. El Fascismo se convirtió en un violento movimiento de represión de las organizaciones obreras y campesinas: organizó escuadras de combate. 1922. AGOSTO: Los socialistas promovieron una Huelga General contra el Fascismo. Fue un fracaso. Favoreció a Mussolini. Tenía vía libre para alcanzar el poder. OCTUBRE. Se decidió la “marcha sobre Roma” de los escuadristas exigiendo un gobierno con 6 miembros fascistas. Fue aceptado por el rey Víctor Manuel III

LA ITALIA FASCISTA. ETAPA PARLAMENTARIA ETAPA PARLAMENTARIA 1922-25 Se organizó ________________________________________________________ 1924 APROBACIÓN de un nueva ley electoral. ASESINATO _______________________________________________________________ Impedir por la fuerza a los socialistas que ocuparan sus escaños en el Parlamento. Matteoti reclamaba la nulidad de las elecciones porque el fascismos había utilizado la violencia y la intimidación LA DICTADURA FASCISTA ________________ El control político se consigue través de las “leyes Fascistas” : creación de tribunal de delitos políticos, nueva política secreta (OVRA) –antifascistas-, prohibición y eliminación de los demás partidos políticos y sindicatos, censura de la prensa, poderes ilimitados de Mussolini. Condujo a: Consolidado por la iglesia católica (_______________________________________) 1929. Nacía el Estado del Vaticano. Religión en las escuelas. La Iglesia reconoció el Estado Fascista y la capitalidad de Roma. ¿cómo se adoctrina y se tiene el control social? El gobierno fas aspira a controlar la manera de pensar y las actividades de la población. Con: Corporativismo A través del Consejo nacional de Corporaciones se trataba de organizar la economía y controlar los grupos sociales (patronos y obreros) con la carta del Trabajo1927, solo se permitían sindicatos fascistas y se declaró la huelga ilegal. Política intervencionista con una economía liberal pero con una planificación estatal ( grandes obras públicas) elaboración de una política económica de autarquía ( buscar la autosuficiencia econ. a partir de 1936, se practicó una economía de guerra.

LA ALEMANIA NAZI República de Weimar. Situación. 1918 Abdicación de Guillermo II y se proclama la _________________________________ basada en principios democráticos. Presidente elegido: Ebert del partido socialdemocráta. 1919-1924 Se forma un ______________________________ formada por 3 Partidos de corte moderado: P. del centro, P democrático, P. socialdemócrata al frente. Primera decisión: firma del armisticio con los aliados. Este gobierno tendrá que hacer frente a una serie de problemas: Situación a esta crisis: El país se arruinó y aumentó la radicalización política y social (movilizaciones obreras e intentos golpistas de la ultraderecha nacionalista). 1924-1929 Periodo de Estabilidad: Comienzos del Nazismo Ideología Nazi: 1919 Nace el Partido de los Trabajadores alemanes (DAP). Con el ingreso de Hitler cambió su nombre: en 1920, Partido Nacional Socialista de los Trabajadores Alemanes (_________). Y Se crea la SA (Tropas de Asalto). El Partido se estructuraba de forma elitista y jerarquizada. El Führer era el jefe. 1923 A causa de la crisis económica y política (invasión francesa del Rhur), Hitler intenta un golpe de Estado (Putsch de Munich). Tras el fracaso y la prisión: limita sus postulados anticapitalistas. aumenta su antisemitismo y anticomunismo. Transforma su partido en un partido de masas. Cambio de táctica Acepta la vía parlamentaria. / Utilizó con eficacia todos los métodos de propaganda, los mítines, las marchas, los uniformes y la instrucción militar como medio para alcanzar el poder.

Aumentó la violencia de las SA. 1929-1933 La _________________fue un golpe devastador para la democracia de Alemania. La repatriación de los capitales americanos significó la quiebra del sistema bancario alemán: Arrastró a la industria y aumentó el desempleo: 6 millones de parados en 1932 provocando el desprestigio de los partidos tradicionales. Aumentó la violencia de las SA. 1932, momento de elecciones presenciales: 2 candidatos: Hindengurg y Hitler. Victoria del primero. 1933. Hindengurg nombra a Hitler canciller de Alemania. Hitler se hizo con el poder. La Destrucción de la Democracia fue muy rápida: se convocaron nuevas elecciones (marzo 1933): gran éxito de los nazis. con el incendio del Reichstag (feb 1933) se suspendieron los derechos constitucionales y expulsaron a los comunistas. se aprobó la ley que otorgaba plenos poderes a Hitler durante 4 años: la utilizó para eliminar a todos los partidos y consolidar la Dictadura de un solo Partido único. le dio el apoyo de del ejército y la oligarquía económica. Con la muerte de Hindengurg , Hitler asoció la cancillería a la presidencia del Reich. Se iniciaba un periodo de adoctrinamiento: culto al Führer. educación de la juventud a través de las organizaciones juveniles (juventudes hitlerianas): teorías racistas, antisemitismo y militarismo. suprimió la libertad de expresión. se utilizó la propaganda para ganar las voluntades del pueblo: se controló la prensa, la radio y el cine; todas las facetas culturales y artísticas. Bajo la dirección de Goebbles (Ministro de Fomento del pueblo y la propaganda). Los nazis ampliaron sus bases entre la clase obrera, las clases medias, los industriales y terratenientes. Aumentó constantemente la presencia de los nazis en el Parlamento (Reichstag) Eliminó los elementos más radicales de las SA “La Noche de los cuchillos largos” 1934

Programa de eliminación total de los judíos Se substituyo la división de clases por la UNIDAD y la SUPREMACÍA RACIAL: Se buscaba la pureza de la raza aria: con la eliminación de los seres humanos por: - origen étnico. - sus incapacidades físicas y mentales. Se introdujo un programa de eutanasia. - sus anomalías sociales. estas ideas dieron lugar a la persecución y exterminio de la comunidad judía. Para conseguirlo se crearon las leyes de Nuremberg: excluyeron a los judíos de la ciudadanía alemana y prohibieron matrimonios mixtos. El punto culminante se alcanzó en 1942 cuando se ordenó la “Solución Final” El gobierno nazi intervino en economía: se eliminaron los sindicatos: obligación de integrarse a l sindicato nazi del _______________________. destaca 2 periodos económicos: - 1934-1936: se buscó la reactivación económica, el impulso del comercio exterior y la lucha contra el desempleo (a través de grandes obras públicas). - 1936: Plan cuadrienal. Se optó por la autarquía y el rearme intensivo. Encargado : Goering. utilización de los recursos del suelo y subsuelo, desarrolló la producción de sucedáneos y de productos sintéticos y se incrementaron las inversiones en los sectores relacionados con la industria de guerra (armamentos, siderurgia, química…). Se congelaron los salarios, se alargó la jornada laboral y se impuso el racionamiento. el crecimiento económico necesitaba materias primas y alimentos (era necesario la conquista de mercados y recursos (“espacio vital”): la guerra para robar territorios y recursos a otros países. el aumentos de la producción el pleno empleo hicieron olvidar a los alemanes los sacrificios impuestos a los obreros. A partir de 1938, empezó la persecución violenta (“Noches de los cristales rotos”) y su detención en los campos de concentración. Programa de eliminación total de los judíos Sin embargo, la política económica era insostenible a largo plazo y su mantenimiento dependía del estallido de una guerra para dar salida a la gran acumulación de armamento y obtener recursos de otros países.