Me llamo __________ Clase 6NH (602) La fecha es el 13 de diciembre del 2012 Propósito # 23: ¿Tienes mascotas? Actividad Inicial: TEXTO: Copia y responde.

Me llamo ________ Clase 8 NV La fecha es el 22 de octubre del 2011 Proposito # 17: ¿Como repasamos los verbos? Actividad Inicial: Conjugate the following.
Me llamo ________ Clase 10NM La fecha es el 13 de octubre del 2011 Proposito # 7: ¿Como repasamos los verbos? Actividad Inicial: Conjugate the following.
Me llamo _________ Clase 10NM La fecha es el 30 de noviembre del 2011 Propósito # 16: ¿Cómo repasamos la casa? Actividades: Copia y responde: 1. ¿Vives.
Present tense –ar, -er, & -ir Verbs Spanish II. yo = nosotros = tú = Usted (Ud.) =Ustedes(Uds.) = (él, ella)(ellos, ellas) I You (familiar) You (formal)
Verbos el presente.
Propósito 11: ¿Como conjugamos los verbos en la segunda conjugación?
Me llamo _________ Clase 5 NM (501) La fecha es el primero de diciembre del 2011 Propósito # 15: ¿Cómo repasamos para el Examen # 2? Actividad Inicial:
Propósito 13: ¿Como conjugamos los verbos en la tercera conjugación?
Present tense Regular –AR, -ER, and -IR verbs
Me llamo __________ Clase 10N La fecha es el 8 de abril del 2013
Me llamo _________ Clase 10N La fecha es el 14 de marzo del 2013 Proposito # 46: ¿Te gusta los mariscos? Actividad Inicial: Identifica las siguientes fotos:
The present tense of -er verbs:leer yo le o tú le es él, ella, usted le e nosotros(as) le emos vosotros(as) le éis ellos, ellas, ustedes le en.
Me llamo ___________ Clase 701 La fecha es el 26 de enero del 2015 Proposito # 46: ¿Juegan ustedes al tenis? Actividad Inicial: Copia y completa con la.
-ER, -IR ending verbs Table of contents #22 Standard and objective Standard 1.2-Students understand and interpret written and spoken language on a variety.
Me llamo __________ Clase 801 La fecha es el 16 de septiembre del 2014 Proposito # 5: ¿Cómo repasamos para la Prueba: Repaso A? Actividad Inicial: Write.
Me llamo _______ Clase 11 IM La fecha es el 5 de abril del 2011 Propósito # 47: ¿Lees mucho? Actividad Inicial: Copia y responde: 1.¿Estudias español en.
Me llamo ___________Clase 801 La fecha es el primero de octubre del 2015 Proposito # 8: ¿Cómo conjugamos los verbos que terminan en –ER/-IR? L.O.: to recall.
Me llamo ________ Clase 6NH (602) La fecha es el 22 de octubre del 2012 Propósito # 13: ¿Qué compras en la papelería? Actividad Inicial: TEXTO; Leer En.
Present tense verbs: -er and –ir. Copy and Translate  Correr  compartir.
M E LLAMO _____________ C LASE 801 L A FECHA ES EL 25 DE SEPTIEMBRE DEL 2015 Proposito # 6: ¿Cómo seguimos con el repaso del año pasado? L.O.: to recall.
Me llamo _________ Clase 702 La fecha es el 30 de noviembre del 2015 Proposito # 25: ¿Como practicamos los verbos -ER y –IR? L.O: To recall the form and.
Me llamo ___________ Clase 702 La fecha es el 26 de enero del 2015 Proposito # 46: ¿Juegan ustedes al tenis? Actividad Inicial: Copia y completa con la.
Me llamo _______ Clase 701 La fecha es el 20 de noviembre del 2014 Propósito # 24: ¿Lees mucho? Actividad Inicial: Copia y responde: 1.¿Estudias español.
Me llamo _______ Clase 702 La fecha es el 23 de noviembre del 2015 Propósito # 24: ¿Lees mucho? L.O.: To learn the form and use of presente tense –ER/-IR.
Gustar + noun & -ER, -IR verbs Gramática 3.1. Gustar = to like, to be pleasing (singular) If what is liked is singular use ___ + gusta – Me gusta – Te.
30/11/2015 Proposito 25b L.O: To practice the form and use of –ER/-IR verbs. Escribe una oracion original con cada verbo (make sure your conjugate your.
Me llamo __________ Clase 701 La fecha es el 22 de diciembre del 2016
Me llamo _________ Clase 701 La fecha es el 7 de noviembre del 2016
Regular Verbs Present tense.
Propósito 6A: ¿Escuchas a los profesores? Actividad Inicial:
Propósito 6: ¿Escuchas a los profesores?
28/09/17 Proposito 6c: Los verbos -AR
Me llamo _______ Clase 802 La fecha es el 30 de marzo del 2017
Me llamo _________ Clase 702 La fecha es el 9 de diciembre del 2012
¿Qué haces?.
Present tense of -er and -ir verbs
Me llamo ________ Clase 6NH La fecha es el 15 de febrero del 2012
Propósito # 3: ¿Como seguimos el repaso del año pasado?
Me llamo _____________
Present tense of -er and -ir verbs
-ER, -IR ending verbs Table of contents #.
Me llamo ___________ Clase 702 La fecha es el 8 de marzo del 2017
Proposito # 9: Cuando vas a clase, ¿cómo estas?
Me llamo _________ Clase 6 NH La fecha es el 23 de abril del 2012
Me llamo __________ Clase 802 La fecha es el 4 de abril del 2014
-ER/IR Verbs.
Proposito # 7: ¿Cómo repasamos los verbos – AR en el presente?
Verbos – er y -ir El tiempo presente de los verbos que terminan en –er e –ir The Present Tense of –er and –ir verbs.
Proposito # 7: ¿Cómo repasamos los verbos –AR en el presente?
Proposito # 7: ¿Cómo repasamos los verbos –AR en el presente?
Me llamo _______ Clase 801 La fecha es el 24 de marzo del 2014
Me llamo _______ Clase 801 La fecha es el 31 de marzo del 2017
Present tense conjugations of regular –AR. –ER. –IR verbs
Me llamo _________ Clase 701 La fecha es el 17 de octubre del 2017
Me llamo __________ Clase 802 La fecha es el 16 de octubre del 2017
Me llamo _______ Clase 702 La fecha es el 14 de octubre del 2016
Me llamo _______ Clase 802 La fecha es el 6 de octubre del 2017
-ER, -IR ending verbs Table of contents #22.
Me llamo _______ Clase 701 La fecha es el 7 de diciembre del 2016
Apuntes el 9 de mayo Los verbos que terminan en –ir VIVIR (to live)
Proposito # 9: Cuando vas a clase, ¿cómo estas?
Me llamo _________ Clase 702 La fecha es el 18 de octubre del 2017
El uso del presente p.33 Expresar acciones, sentimientos y estado.
Verbs in the present tense
Preterite of regular er/ir verbs
El pretérito The Preterite Regular -ER/-IR Verbs
Verb Conjugation!.
Present tense conjugation of Regular er/ir verbs
Regular –ER and –IR Preterite verbs