C#101 lunes 23/03/15 Clima:___________________

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Me gusta llevar… No me gusta llevar… Yo llevo… Ella lleva… Él lleva……
La Ropa.
Calentamiento 9/3/13 Escriba oraciones completas con los siguientes verbos. MODELO: HABLAR- Yo hablo español en la clase. Gustar Escuchar música Hacer.
Hagan ahora: el matching: 1.____hablara. to study 2.____estudiarb. to wish, desire 3.____pagarc. to arrive 4.____escuchard. to speak 5.____buscare. to.
Reglas 1.Grupos de 4 – Cada persona tiene que participar 2.Hablar = 0 puntos 3.Escriban su respuesta 4.Si la respuesta es correcta, digan el número donde.
Hazlo ahora el 9 de mayo Objetivo: SWBAT conjugate and use reflexive verbs to write sentences about clothing. Describe each of the following outfits in.
Regular "ar" Verbs.
¿Quién lleva qué? ¿El señor o la señora?.
La ropa ¿Qué llevas puesto?.
Introduction to Spanish
La ropa.
C#101 lunes21/04/14 Clima: ____________________ Which one doesn’t belong? 1)La camisa, la blusa, los pantalones, la camiseta 2)Los zapatos, los tenis,
La Ropa.
SPANISH LEVEL 2 UNIT 7 VOCABULARY 1
C. #91, jueves, 27/3/14 Clima de hoy: ________________
C#81jueves12/02/15 Clima:____________________ Llenen las oraciones con los partes del cuerpo Con = With 1)Yo nado (swim) con los _______ y las _______.
¿Quién lleva qué? ¿El señor o la señora?.
La Ropa Para Las Estaciónes. El otoño En el otoño el tiempo es bastante frío. Llueve mucho y los insectos son irritante. Necesito ropas cómodas y de abrigo.
C# 1lunes08/09/14 Clima: ____________________ Contesten las preguntas en oraciones completas 1)¿Cómo te llamas? 2)¿Cuál es tu apellido?
La Ropa y Los Accesorios
C# 1lunes08/09/14 Clima: ____________________ Contesten las preguntas en oraciones completas 1)¿Cómo te llamas? 2)¿Cuál es tu apellido?
EL OBJETIVO DE HOY LOS ESTUDIANTES VAN A PODER DESCRIBIR LA ROPA QUE LLEVAN EN ESPAÑOL Escriba oraciones completas con los siguientes verbos. Write complete.
El 8 de septiembre miércoles Calentamiento
Calentamiento Hoy es miércoles, el 18 de noviembre Complete each sentence below with the correct article. 1. ¿Cómo es _________ amiga de Alicia? a. la.
Hoy es lunes el cuatro de enero SWBAT recognize clothing vocabulary and use the verb llevar to discuss what they are wearing. HAGAN AHORA: Match the pictures.
La Ropa. La camisa La camiseta La blusa La chaqueta.
LA ESPAÑOL.
BIENVENIDOS A UNIDAD 2 LOS ANDES CENTRALES OBJECTIVE: STUDENTS WILL BE INTRODUCED TO THE CENTRAL ANDEAN REGION STUDENTS WILL BE INTRODUCED TO CLOTHING.
Escriban en sus Apuntes In your apuntes you will write a complete sentence in Spanish saying what you are wearing. You MUST include three articles of clothing.
¿Qué tiempo hace? what’s the weather like?. Llueve. Está lloviendo.
La ropa el abrigo. La ropa el impermeable / la gabardina.
El abrigo. Los calcetines Los pantalones El suéter.
La Ropa. Cinturón Cinturón Botas Botas Gorra - Cachucha Gorra - Cachucha.
Español 1411 Capítulo Cuatro De Compras. La Ropa El traje La gorra El abrigo La chaqueta El sombrero Los jeans La camiseta La camisa La corbata Los pantalones.
Hoy es el lunes 28 de marzo de Trabajo de entrada Completa la siguiente historia con el pretérito del verbo apropiado. El viernes pasado mis padres.
Ahora mismo: Escribe los colores en español
Hoy es el lunes 8 de mayo de 2017.
Propósito 6A: ¿Escuchas a los profesores? Actividad Inicial:
Preguntas claves Ropa ¿Cómo es tu _______ ? Mi _____ es________.
C# 111 lunes 13/04/15 Clima:____________________
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A Ver Si Recuerdas Tema 2-A la ropa
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Me llamo _______ Clase 702 La fecha es el 7 de octubre del 2016
TENER to have =_____________.
Direct Object Pronouns
C# 1 lunes 08/09/14 Clima: ____________________
Calentamiento Conjuga el verbo SER en el presente. Yo- nosotros- Tú-
Español 1300 La Ropa y Los Colores.
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What is an infinitive? In English, an infinitive is any verb you use with the word “to.” In Spanish it is the base form of a verb – i.e. what it looks.
U3 desafío 2 respuestas del repaso
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Verbs ending in -ar.
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Para empezar Describe esta pintura. Usa más o menos cuatro oraciones. (Puedes usar “hay”, preposiciones, y “al” – “to the”.)
La Ropa capítulo 8.
C a b e f d La ropa Paul Widergren.
Transcripción de la presentación:

C#101 lunes 23/03/15 Clima:___________________ Match the correct verbs to their meanings Hablar a. to raise Escuchar b. to need Mirar c. to listen Necesitar d. to talk Usar e. to use Levantar f. to look

C# 102 martes 24/03/15 Clima:___________________ Fill in the blanks with the correct verb conjugation Yo ________ un lápiz para escribir. Tú ________ tu teléfono porque esta perdido (lost). La señora Reyes ________ Español. Cuándo quiero hablar en clase, yo ________ la mano.

C# 103 miércoles 25/03/15 Clima:__________________ Match the correct verbs to their meanings. 1) Navegar a) to give 2) Dar b) to draw 3) Pintar c) to navigate 4) Contestar d) to paint 5) Dibujar e) to arrive 6) Llegar f) to answer

C# 104 viernes 27/03/15 Clima:___________________ 1. 2. 3. 4. 5.

C# 105 lunes 06/04/15 Clima:____________________ Completen el calentamiento en oraciones completa Working with someone in your group, describe what he/she lleva puesto today. Try to use your colores and articulos indefinidos.

C# 106 martes 07/04/15 Clima:____________________ Usa cuatro artículos de ropa para la pregunta. (4 oraciones) ¿Qué lleva puesto Sophia Bush?

C# 107 miércoles 08/04/15 Clima:____________________ Usa cuatro artículos de ropa para la pregunta. (4 oraciones) ¿Qué lleva puesto Chad Michael Murray?

C#108 jueves 09/04/15 Clima: ____________________ Which one doesn’t belong? La camisa, la blusa, los pantalones, la camiseta Los zapatos, los tenis, las pantuflas, los calcetines. La gorra, los guantes, la bufanda, los pantalones cortos. El traje de bano, las gafas, el sombrero, la corbata.

C#109 viernes 10/04/15 Clima:____________________ Llenen los espacio con gustar A mi me ________ los tacos. A ustedes no les ________ ir a la escuela. Mi madre no le_______ cocinar (cook). Nosotros nos ________ las ensaladas (salads). ¿Vosotros os ________ Wendy’s?