miércoles 8/30 – Horario Regular

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jueves 10/30 – Horario Regular
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Word of the day (Palabra del día) : 1 – Copien las palabras del día (PDD) y escriban las definiciones en inglés en la sección PALABRA DEL DÍA del cuaderno.
Word of the day (Palabra del día) : 1 – Copien las palabras del día (PDD) y escriban las definiciones en inglés en la sección PALABRA DEL DÍA del cuaderno.
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viernes 1/20 – Horario Regular
miércoles 1/18 – Horario PCT
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jueves 8/17 – Horario Regular 1 – la belleza - 4 – la creatividad –
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El hábito no hace al monje. (The suit doesn’t make the man)
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viernes 8/18 – Horario PCT 1 – el/la gurú - 4 – otorgar –
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viernes 1/13 – Horario Regular
lunes 10/16 – Horario Regular
lunes 8/28 – Horario Regular Word of the day (Palabra del día) :
1 – los roedores – 4 – los bovinos –
martes 9/12 – Horario Regular
miércoles 10/18 – Horario Regular
miércoles 9/20 – Horario PCT
viernes 10/13 – Horario Regular
Transcripción de la presentación:

miércoles 8/30 – Horario Regular (PARA EMPEZAR, TRABAJO EN CLASE & DEBERES) Español 4 AP – Semana 4 del 8/28 – 9/1 miércoles 8/30 – Horario Regular Word of the day (Palabra del día) : 1 – Copien las palabras del día (PDD) y escriban las definiciones en inglés en la sección PALABRA DEL DÍA del cuaderno bajo Semana 4 – 8/28 – 9/1. 1 – el papel (not paper)– 4 – el movimiento ambiental 2 – la funcionalidad – 5 – las perspectivas – 3 – la estética (not a beauty salon) –6 – la comunidad Warm-up (Para Empezar): Do this in “Para Empezar” under SEMANA 4 2 – Contesten con 4 o más oraciones completas. ¿Qué efecto tienen el entorno, los estudios y la cultura en la obra de un arquitecto?  

1 – Revisar deber – Texto p. 115 – Letra B y C Agenda: 1 – Revisar deber – Texto p. 115 – Letra B y C Gram. p. 116 y 117 – Letras A, B y C  

2 – Prueba final del Cap. 20

Deber: miércoles, 8/30 – 1 – Texto p. 118 y 119 – Letra A y B – Verbos irregulares en el presente – Gramática