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martes 10/10 – Horario Regular
(PARA EMPEZAR, TRABAJO EN CLASE & DEBERES) Español 4 AP – Semana 10 del 10/9 – 10/13 Word of the day (Palabra del día) : 1 – Copien las palabras del día (PDD) y escriban las definiciones en inglés en la sección PALABRA DEL DÍA del cuaderno bajo Semana 10 – 10/9 – 10/13. 1 – Primeramente – 5 – con respecto a – 2 – En primer lugar – a pesar de – 3 – además– – aunque – 4 – también – 8 – no obstante – martes 10/10 – Horario Regular Warm-up (Para Empezar): Do this in “Para Empezar” under SEMANA 9 2 – ¿Cómo se dice en inglés? 1 – por otro lado – 5 – a pesar de – 2 – por lo tanto – En resumen – 3 – por consiguiente–7 – Finalmente – 4 – entonces – 8 – A fin de cuentas– NECESITAN USAR POR LO MENOS 5 DE ESTAS PALABRAS EN LA COMPOSICIÓN
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Agenda: 3 – Revisar Deber
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4 – p. 246 – B – Composición #2 – El impacto de…en la sociedad –
1ºpar.= Intro.de la persona 2ºpar.= Lo que hizo, hace, hará (Necesitan incluir información de fuentes de internet con frases como Según, en base a, la información de, etc.) 3ºpar.= El papel de la creatividad en lo que hizo 4ºpar.= El impacto que ha tenido en la sociedad (Necesitan incluir información de fuentes de internet con frases como Según, en base a, la información de, etc.) 5º = Conclusión Hoja separada dentro de la carpeta – Todo listo para el lunes, 17 de oct.
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Deber: martes, 10/10 – 1 – Texto azul p.247 – Letra E – #1, 2 y 3. Lean las citas (quotes) y expliquen en sus propias palabras que dicen las citas. 2 oraciones completas para cada cita. Deber. 2 – Composición - #2 – para el viernes 11 de octubre dentro de las carpetas.
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