Articulo: Embarazos en adolescentes Disfrutemos sanamente Entretenimiento Nuestras Vivencias Articulo: Embarazos en adolescentes Quienes somos Edición Turrúcares Alajuela 2016 Disfrutemos sanamente nuestra adolescencia

entretenimiento Menú Dar clic a la imagen Instrucciones: el juego consiste en un tablero lleno de letras distribuidas en filas y en columnas que dan lugar a palabras sobre un tema. Cuando encuentres una palabra da clic a la ultima letra y vuelve a dar clic para que se marque. Dar clic a la imagen

Causas soluciones Embarazo Adolescente Consecuencias El embarazo adolescente o embarazo precoz puede definirse como aquel que ocurre dentro de los primeros dos años de edad ginecológica (tiempo transcurrido desde la menarquía) y/o cuando la adolescente es aún dependiente de su núcleo familiar de origen o no han alcanzado la mayoría de edad jurídica (variable según los distintos países del mundo). Causas Consecuencias soluciones La práctica de las relaciones sexuales de los jóvenes sin métodos anticonceptivos.  El matrimonio a edades tempranas y el rol de género que tradicionalmente se asigna a la mujer  La presión de los compañeros, que alientan a los adolescentes a tener relaciones sexuales Cuadros de mala nutrición, con carencia de nutrientes esenciales para el buen desarrollo del bebé Un mayor número de abortos espontáneos En los casos de embarazos de niñas de menos de 15 años, el bebé tiene más posibilidades de nacer con malformaciones a. Tratemos de dejar atrás las ideas anticuadas que nos impiden comunicarnos honestamente con nuestros hijos: hablemos con ellos --niñas y niños--abiertamente sobre el amor, las relaciones y la sexualidad b. métodos de protección (no sólo por el embarazo sino también por las ETS) y abrir los espacios para las dudas adolescentes puede hacer la diferencia en la vida de los hijos. c. Educación en la escuela

¿Quiénes somos? El objetivo de esta revista es, dar a conocer el tema de embarazos adolescentes, en cuanto a su definición, causas, consecuencias y soluciones para que los jóvenes tomen conciencia sobre el mismo y puedan evitarlo. Programa Nacional de Informática Educativa MEP-FOD Diseñado por: Britany Arroyo Jiménez. Sección:8-3 Año:2016 Para mayor información contáctame: LICEO DE TURRÚCARES. Teléfono: 2487-6044

Nuestras vivencias mes actividad febrero Lectura de normativa interna, diagnostico, formación de grupos asignación de computadoras. Cuentas de usuario, ejemplo revista Requerimientos del Proyecto marzo Análisis revista, folder aprendizaje, control grupal, categorización articulo seleccionado, libreta del investigador parte 1, portada de la revista, búsqueda documental, derechos del autor abril Creación de una bibliografía. Referencias bibliográficas según APA, libreta del investigador parte 2, estructura revista digital, protocolo registro de aprendizaje: datos personales y etapa 1, seguridad en la red; CIBERBULLING e información personal en la internet mayo Libreta del investigador parte 3, creación del articulo, libreta del investigador parte 4 junio Creación en visual Basic estructuración del juego, registro plataforma. Productos lie FOD, inicio de la programación del juego julio Continuación de la programación del juego todo el mes Agosto Continuación programación, depuración de errores del juego, en su programación, instrucciones uso del juego, decoración del juego, registro de aprendizaje etapa 2 Setiembre Crear el avatar de cada uno, suben el juego programado a la plataforma productos lie FOD, crear diapositivas ENTRETENIMIENTO, QUIENES SOMOS?, realizan hipervínculos a las diapositivas Octubre Configuran la presentación con diapositivas , crear diapositivas Nuestras Vivencias , y su hipervínculo guardar la revista en formato presentación de diapositiva noviembre SUBIR LA REVISTA TERMINADA A LA PLATAFORMA producto lie FOD SOCIALIZACION DE LAS REVISTAS TERMINADAS