PROYECTO ESTACIÓN DE LUJO
INTRODUCCIÓN Queremos una escuela en la que: A los niños les guste asistir a clase. La familia se implique, pueda acudir a la clase y participar en ella. En la que no haya un horario rígido. Cada niño emplee su tiempo en lo que más le interese. No existan evaluaciones. Los niños pueden asistir todos los días del año que quieran.
INTRODUCCIÓN El centro se estructurará en: Zona de Otoño. Zona de Invierno. Zona de Primavera. Zona de Verano.
ZONA DE OTOÑO Habrá un laboratorios con: Microscopios Probetas Pipetas Balanzas Pesos Sustancias diferente Espacios para experimentar, analizar…
ZONA DE INVIERNO Salones donde haya todo tipo de materiales y juegos. Con el techo de cristal para que entre el sol. Una gran chimenea. Chocolate caliente o infusiones. Una gran zona de libros.
ZONA DE PRIMAVERA Jardines. Granjas con animales. Huertos. Mascotas. Excursiones por el bosque. Juegos de orientación. Gincanas.
ZONA DE VERANO Piscinas de distintos tamaños con toboganes. Acuarios. Excursiones a la playa. Actividades de natación. Juegos de convivencia y cooperativos.
CONCLUSIÓN Pensamos que la educación no se debe dar de una forma rígida en una clase. Es mucho mejor aprender mediante la experimentación, por descubrimiento, a través de sus errores… Somos conscientes de que se trata de una utopía, pero queremos aspirar a este tipo de escuela lo máximo posible.
Componentes del grupo Amaya Fernández, Ana Belén Martín Solís, Carmen Moya Cortés, Carolina Ordoñez Lobato, Cintia Ortiz Mora, Elisa