Juntos contra el cyberbulling Edición1 Turrucares Alajuela 2016 Juntos contra el cyberbulling Articulo : cyberbullyng Entretenimiento Nuestras vivencias Quienes somos

Entretenimiento Dar clic ala imagen menú Instruciones:se conoce popularmente como trivia a aquel juego, generalmente Con modalidad de concurso, qué consiste en la formulación de preguntas Respecto de uno o varios temas . A las preguntas se les agregan una serie de opciones como respuesta, en tanto El jugador debería escoger entre una de ellas q consideraEspacio para el texto es la correcta menú

causas soluciones consecuencias menú cyberbullyng El ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. No se trata aquí el acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas intervienen El mal uso del internet El mal uso de los videojuegos en línea El mal uso d la tecnologia consecuencias Bajo rendimiento escolar Temor a salir a la calle Se sienten humillados Pérdida de confianza en sí mismos soluciones Buscar ayuda Hablar con los padres No dejarse intimidar menú

¿Quienes somos? menú Diseñado por: Gerald Hernández Mora Seccion:8-3 Año 2016 El objetivo de esta revista es, dar a conocer el tema de ciberbullyn En definición,causas,cosecuencias y soluciones para que los jóvenes Tomen conciencia sobre el mismo y puedan evitarlo. Para mas información contactarme: LICEO DE TURRUCARES TELEFONO :24876044 menú Programa nacional de informática Educativa MEP-FOD

Nuestras vivencias menú MES Actividad Febrero Marzo Abril Mayo Junio Lectura Normativa ,Diagnostico, Formación de grupos Asignación de computadoras. Cuentas de usuario , ejemplo revista Requerimientos del proyecto Marzo Análisis revista, Folder aprendizaje, control grupal, Categorización Articulo seleccionado, Libreta del investigador parte 1, Potada de la revista , búsqueda documental , Derechos de autor Abril Creación de una Bibliografía. Referencias bibliográficos según APA,Libreta del investigador parte 2, Estructura Revista digital, protocolo registro de aprendizaje :-Datos personales y Etapa 1 , Seguridad en la Red ;-CIBERBULLING e información personal la internet Mayo Libreta del investigador parte 3 , Creación del Articulo , Libreta del investigador parte 4 Junio Creación visual Basic estructuración del juego, Registro Plataforma . Productos lie FOD ,Inicio de la programación del juego julio Continuación programación del juego todo el mes Agosto Continuación programación , depuración errores del juego , en su programación, instrucciones uso del juego ,Decoración del juego Registro de aprendizaje etapa 2 Septiembre Crear el avatar de cada uno, suben el juego programado ala plataforma productos lie FOD , Crear diapositivas ENTRETENIMEIENTO,QUIENES SOMOS?, Realizan hipervínculos alas diapositivas Octubre Configuran la presentación con diapositivas , Crear diapositiva Nuestras vivencias , y su hipervínculo en el juego visual basic , Crear diapositiva NUESTRAS VIVENCIAS , y su hipervínculo Guardar la Revista en formato presentación de diapositiva Noviembre SUBIR LA REVISTA TERMINADA A productos lie FOD SOCIALIZACION DE LAS REVISTAS TERMINADAS