Español la memoria (2): cómo trabajarla bien en grupos.

Two story home. Una casa de dos pisos Ground floor.
Ay Dios mio! Me quiero ir a la casa!
Para empezar Hoy es martes el cinco de febrero Write what each person has to do in Spanish based on the picture. Ella Él ÉlÉl.
A Ver Si Recuerdas Tema 3-A P los quehaceres chores.
A Ver Si Recuerdas Tema 3-A P. 126 el dormitorio bedroom.
A ver si recuerdas Page 126. Arreglar el cuarto To straighten up the room.
Vocabulario 2 capítulo 5 p
A Ver Si Recuerdas Tema 3-A P. 126 el dormitorio bedroom.
Huele horrible me gusta comer es asqueroso es bien para la salud es delicioso prefiero comer caramelos sabe bien es para ayudarte a concentrar I like to.
Objetivos 1)To revise colours 2) to learn 12 countries 3) To play toca 4) To play brain gym 5) To say which countries you woud like to / wouldnt like to.
By the end of this lesson you will be able to:
In English & in Spanish we say:
You will now learn how to use the subjunctive with verbs and expressions of will and influence. Copyright © 2008 Vista Higher Learning. All rights reserved.
Game Cluedo: How to Play 1.Your group should have the 21 cards containing 6 cards of suspects, 9 rooms and 6 weapons, a tally card for each member and.
A expresar los gustos e intereses Estas preguntas son buenos para conversar sobre lo que les gusta con sus compañeros What do you like? What do you love?
and Materiales Escolares Lapiz Boligrafo Cuaderno Libro: Expresate Annuncios: Projects will be graded as soon as I can get to them.
Verb Conjugations. ¿QUE SON?¿Por qué? WHAT ARE THEY? Why conjugate? THEY ARE CHANGES MADE TO THE VERB THEY MAKE IT CLEAR WHO OR WHAT IS DOING WHAT.
Time Expression with Hacer
cerca (de) close (to), near lejos (de) far (from)
Hoy es el veinte de septiembre ¿Qué te gusta Hacer?
El Verbo GUSTAR En español gustar means to be pleasing In English, the equivalent is to like.
Affirmative Tú Commands U5L2 n Use affirmative tú commands to someone you address as tú. n You take the 3rd person form of the verb.(él/ella)
Hazlo ahorael 6 de febrero Objetivo: SWBAT understand and use rooms of the house and household items. If you did not turn in your family tree project,
Seventh grade final exam review. Translate: Rubio Alto Travieso BlondeTallmischievous.
By: Daniel Young and Dan Pollak. Stem-changer: E --> I Go-go in the yo-yo! Also called a boot verb! Decir: to say, to tell Stem-Changer Review: Drop the.
El catorce de noviembre de dos mil once La lección de lunes: los infinitivos Tener + que + infinitive (to have to…) Deber + infinitive (to must…) Esperar.
Recetas 2 Objetivo: Entender instrucciones en una receta Describir el proceso /las acciones en el pasado.
Spanish Ia (Final Exam) Crossfire Initial Activity 1. Brief notes on tener... (or review if you have received them already!) Tener---formas Tener.
Español 1: capítulo 5 gramática 2
Capítulo 5 Gramática 2 Parte 3
THIS IS With Host... Your Vocabulario La Casa Vocabulario Los Quehaceres Preposiciones Estar Negation Tocar y Parecer.
 Making complete sentences How to make complete sentences in Spanish. The following presentation is designed to help you learn how to do the following:
Objectives Name the various house chores Talk about helping at home: say what you like to do (Me gusta), what you have to do (Tengo que) Say what you do.
 1. Why should a person learn Spanish? Give at least 3 reasons in your explanation.  2. What Spanish experiences have you had? (None is not an option.
Question formation Preview Sí or no No and not Question words
Spanish Sentence Structure How can we make better sentences?
Please sit in your assigned seat. Silently complete the “warm up” section of your paper. Take out your homework (flashcards.)
Calentamiento Write the answers to the questions in SPANISH
Los números Apuntes de vocabulario. treinta treinta y uno.
Vocabulario 6B.
Español 1 Ms. Lewis Explorar 0 ¿Cómo se llaman las personas en tu grupo? 0 Escribe los nombres. 0 ¿Cosas buenas? 0 ¿Quién conoce a todas las personas.
Los quehaceres Who does what at your house?. ¿En tu casa, quién barre el piso? En mi casa, _______ barre el piso. ¿Con qué frecuencia?
1. Arreglar el cuarto 2. Barrer 3. Cortar el césped 4. Dar de comer a las mascotas 5. Fregar el suelo 6. Hacer la cama 7. Ir al banco 8. Ir al correo.
Hoy es martes, el 13 de mayo. TAREA: hoja de trabajo – p 185 act 7 PRUEBA – tocar/parecer - el jueves ¿Qué tiempo hace? 74°F 22°C Está soleado. Hace buen.
Vocab Talking about chores.. Debes… Debes + verb in the infinitive= you should _____________________ Debes limpiar el baño.
Español 2 20 de septiembre de La campana Hoy es martes el 20 de septiembre de 2016 ¿Qué llevan los animales? Los gansos El perro El gato El lagarto.
¿Con qué frecuencia …? Todos los fines de semana… A veces… Los miércoles… Todos los días… A menudo… Siempre… Nunca… Do you remember the meaning of.
Mi dormitorio Objective: To be able to understand descriptions about bedrooms.
Seventh grade final exam review
BELLWORK Write the DLT:
Unit 2 Week 4 Notes Spanish II.
Los quehaceres.
Hoy es lunes el veinticinco de noviembre
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Getting to know you more!
First Grade Dual High Frequency Words
ALC 33 Hoy es lunes el 2 de diciembre.
} Capítulo 3 – Segundo Paso Los quehaceres Limpiar el baño
Capítulo 6B Los Quehaceres
Mira el dibujo y e indica donde está la primera cosa con relación a la segunda. (Look at the drawing and indicate where the first thing is in relation.
Capítulo 6B Los Quehaceres
Cuentos Érase una vez escribir un texto para narrar una histora
Recetas 3 Objetivo: Hacer preguntas Hablar sobre la comida
DUE NOW: How is Columbus Day Celebrated in the United States?
Capitulo 1 Vocabulario 2.
Tareas domesticas Los objetivos: Hoy es viernes el de 23 de mayo 2016
COMPELTA LA HOJA DE TRABAJO
HAGAN AHORA: TRADUZCA LAS SIGUIENTES FRASES
¡Mi vida cotidiana! continued.