Español 3 Honores – Semana 9 del 10/3 – 10/7 Word of the day (Palabra del día) : 1 - Copy the palabra del día (PDD) in the “Word of the Day” section of your notebook under Semana 9 – 10/3 – 10/7. 1 - ibas – 7 - corríamos – 2 - era – 8 – se levantaban – 3 - trabajaban – 9 – te maquillabas – 4 – llevabas – 10 – dormíamos – 5 – corría – 11 – Ella era 6 – Yo vivía – 12 – veían – lunes 10/3 – Horario Regular Warm-up (Para Empezar): Do this in “Para Empezar” under SEMANA 9 2 - Imperfecto - Conjugaciones cantar trabajar volver tener recibir subir

3. Los usos del Imperfecto (GRAMATICA) Used to do – Yo jugaba fútbol en el colegio. Weather, were doing - Hacía calor. Yo estudiaba cuando mi amigo me llamó. A ge, appearance, attitude - Ella tenía cinco años. Lucía era baja y bonita. Ella quería ganar el partido. Time - Eran las tres de la tarde. Condition (physical), continuous - Ellos eran muy altos cuando estaban en el colegio. Habitual action - Todos los días nadaba en la piscina. Emotion – Yo estaba muy triste. Date - Era el ocho de octubre.

4. Ensayo #2 Cuando era joven Standard: 5.1 Students use the language both within and beyond the school setting.   4. Ensayo #2 Cuando era joven Imagina que ya tienes 75 años y estás hablando con tus nietos. Escribe un ensayo y describe las cosas cuando eras joven. Introducción – Estás hablando con tus nietos. Mis nietos, la vida era muy diferente cuando yo era joven. No había mucha tecnología como hoy……… (4 oraciones)

Primer párrafo - ¿Cómo era tu colegio? De joven, los colegios eran más pequeños. En los colegios no había televisiones de pantalla plana.(flat screen t.v.) [4 oraciones] Segundo párrafo ¿Cómo era la vida? USA VOC. DE CAP. 2 En el 2016, la vida tenía muchas presiones……. [4 oraciones]

USA VERBOS REFLEXIVOS Tercer párrafo – ¿Cómo era tu rutina diaria? Cuando tenía 16 años me levantaba a las seis y media para ir al colegio. Después… (4 oraciones) Conclusión – Comparación – La vida cuando era joven y hoy…… (4 oraciones)

Ensayo # 2 para el lunes, 10 de octubre. Agenda: 4 – Texto – p. 48 - #27 – Trabajo en clase 5 – Cuaderno de gramática – pp. 9-10 Tarea: lunes 10/3 1 – Cuaderno de gram. p. 11 y 12 2 – “Mi Monstruo” listo para el miércoles 5 de octubre. 3 – Estudia para la Prueba – Cap. 2 Vocabulario el jueves, 7 de octubre. Ensayo # 2 para el lunes, 10 de octubre.