Entretenimiento Nuestras Vivencias Edición 1 Artículo: Turrúcares Alajuela 2016 Artículo: Contaminación Quienes Somos Nuestras Vivencias Cuidemos la tierra

Nuestras vivencias menú Mes Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Actividades Febrero Lectura Normativa interna, diagnostico, formar grupos, asignación computadora. Requerimientos del proyecto. Marzo Análisis revista, folder aprendizaje control grupal, categorización articulo seleccionado libreta de investigador PARTE 1, portada de la revista búsqueda documental , derechos autor Abril Creación de una bibliografía. Referencias bibliografía según APA, libreta del investigador PARTE 1, estructura revista digital, protocolo registro de aprendizaje :- ciberbullyng e información personal en la internet. Mayo Libreta de investigador PARTE 3, creación del articulo libreta del investigador PARTE lV Junio Creación en visual Basic estructural del juego, registro plataforma productoslie FOD, inicio de la programación del juego Julio Continuación programación del juego de todo el mes Agosto Continuación programación, depuración errores del juego en su programación instrucciones uso del juego decoración del juego, registro aprendizaje ETAPA ll Septiembre Crear el avatar de cada uno, suben el juego programado a la plataforma productoslie FOD, crear diapositivas ENTRETENIMIENTO, ¿ QUIENES SOMOS? Realizaban hipervínculos a la diapositiva Octubre Configuración la programación de diapositivas, crear el hipervínculo al juego con visual Basic, crear diapositiva NUESTRAS VIVENCIAS, y su hipervínculos. Guardar la revista en formato presentación de diapositiva. Noviembre Subir la revista terminada la plataforma productoslie FOD, socialización de las revistas terminadas.

¿Quiénes somos? Menú El objetivo de esta revista es , dar a Conocer el tema de: Contaminación, En cuanto a su definición , causas , consecuencias y Soluciones ; para que los jóvenes tomen Conciencias sobre el mismo y puedan evitarlo. Programa Nacional de informática Educativa MEP-FOD Diseñado por: Tamara González Gutiérrez Sección: 8-6 Año: 2016 Para mayor información contáctame. LICEO DE TURRUCARES Teléfono: 2487-6044

menú Causas: Consecuencias: Desgaste de la capa de ozono: Soluciones: La contaminación es la introducción de algún tipo de sustancia o energía que atentará contra el normal funcionamiento y equilibrio que ostentaba el medio inicialmente, provocando además un daño casi irreversible. • desechos sólidos domésticos • exceso de fertilizante y productos químicos • el monóxido de carbono de los vehículos Consecuencias: Soluciones: · No arrojar la basura y los desechos en las calles ni en cualquier lugar. · Evitar los ruidos molestos, tanto a nivel de barrio (escapes abiertos, bocinas, música fuerte) como a nivel doméstico. · Erradicar hábitos sumamente contaminantes, como el escupir y hacer deposiciones en la calle o en los parques y jardines, etc. A . El problema más grave de la contaminación del agua, es que mata la vida de los peces y animales acuáticos. Los peces, cangrejos, pájaros, gaviotas, delfines, y muchos otros animales. B. La contaminación en el agua, altera la cadena alimenticia natural, ya que contaminantes como el plomo C . Los contaminantes microbianos de las aguas residuales, generan enfermedades infecciosas a los seres que viven en el agua. También generan enfermedades infecciosas a las personas a través del agua potable. menú

Adivines la palabra correcta que se encuentran desordenada. Entretenimiento menú Juego de palabras instrucciones: A continuación se te presentan una serie de pistas para que Adivines la palabra correcta que se encuentran desordenada. Al final presiona “ver puntaje obtenido ”, para que conozcas los puntos Que acumulases. Dar clic a la imagen