Coordinador de Educación, Ciencia y Cultura Oficina en México Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura Rodrigo Limón Chávez Coordinador de Educación, Ciencia y Cultura

MISIÓN Impulsar las prácticas que promuevan la universalización del derecho a la educación, la mejora de la calidad y de la equidad educativa a lo largo de la vida, la profundización en la identidad cultural iberoamericana en el reconocimiento de su diversidad, el refuerzo de la cooperación científico-tecnológica y la búsqueda de una relación entre las áreas educativa, científica y cultural. VISIÓN Colaborar con los ministerios de Educación, Ciencia y Cultura de los Estados miembros con la finalidad de fortalecer sus políticas mediante el desarrollo de iniciativas innovadoras y ejemplares, con el fin de lograr una ciudadanía iberoamericana.

PAÍSES MIEMBROS 13. Guinea Ecuatorial * Andorra * Argentina 14. Honduras 15. México 16. Nicaragua 17. Panamá 18. Paraguay 19. Perú 20. Portugal * 21 República Dominicana 22. Uruguay 23. Venezuela * Andorra * Argentina Bolivia Brasil Chile Colombia Costa Rica Cuba * Ecuador El Salvador España Guatemala Observadores: Santo Tomé y Príncipe, Angola, Guinea-Bissau, Cabo Verde, Mozambique y Timor Oriental * No cuentan con oficina-representación

MISIÓN OEI EDUCACIÓN CIENCIA, TECNOLOGÍA INNOVACIÓN CULTURA Universalización del derecho a la educación Mejora de la calidad y la equidad educativa Identidad cultural iberoamericana Cooperación científico - tecnológica Objetivos Desarrollo Sostenible 2015-2030 -ONU- METAS EDUCATIVAS 2021 “La educación que queremos para la generación de los bicentenarios” EDUCACIÓN CIENCIA, TECNOLOGÍA INNOVACIÓN CULTURA Programa Sectorial Educación 2013-2018 -México- Programa Especial Cultura y Arte 2014-2018 -México- Programa Especial Ciencia, Tecnología e Innovación 2014-2018 -México-

2008 Conferencia de Ministros de Educación en San Salvador (IMPULSO) 2010 XX Cumbre Iberoamericana de Jefes de Estado y de Gobierno en Mar del Plata, Argentina (APROBACIÓN) OBJETIVO: Analizar la complejidad social y educativa iberoamericana. 11 “Metas Educativas 2021”, concretadas en metas específicas y sus correspondientes indicadores.

METAS EDUCATIVAS 2021 1. REFORZAR PARTICIPACIÓN DE LA SOCIEDAD EN LA ACCIÓN EDUCATIVA 2. LOGRAR IGUALDAD EDUCATIVA Y SUPERAR LA DISCRIMINACIÓN 3. AUMENTAR OFERTA EN EDUCACIÓN INICIAL 4. UNIVERSALIZAR LA EDUCACIÓN BÁSICA 5. MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y EL CURRÍCULO ESCOLAR 6. FAVORECER CONEXIÓN ENTRE EDUCACIÓN Y EMPLEO A TRAVÉS DE EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL 7. OFRECER OPORTUNIDADES DE EDUCACIÓN A LO LARGO DE LA VIDA –ALFABETIZACIÓN Y EDUCACIÓN A DISTANCIA– 8. FORTALECER LA PROFESIÓN DOCENTE 9. AMPLIAR EL ESPACIO IBEROAMERICANO DEL CONOCIMIENTO Y FORTALECER LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA 10. INCREMENTAR INVERSIÓN EN PROGRAMAS EDUCATIVOS 11. EVALUAR SISTEMAS EDUCATIVOS Y EL PROYECTO METAS EDUCATIVAS 2021

¿Qué es una escuela inclusiva? Una escuela inclusiva es en esencia una escuela democrática y plural que acoge a todas las personas de la comunidad, sin mecanismos de selección o discriminación de ningún tipo, y transforma su cultura, organización y propuesta pedagógica para que todos los estudiantes participen y tengan éxito en su aprendizaje. Rosa Blanco (2009)

¿Cuál es objetivo de una Escuela Inclusiva? Reconocer las diferentes necesidades de los alumnos y responder a ellas, adaptarse a los distintos estilos y ritmos de aprendizaje y garantizar una enseñanza de calidad. ¿Cuáles son los elementos de la Educación Inclusiva? Programa de estudios apropiado Buena organización escolar Asociación con sus comunidades Cuerpo docente preparado

Retos de la Educación Inclusiva Defender los valores de equidad y de respeto a las diferencias Identificar y suprimir las barreras para el aprendizaje y la participación Crear oportunidades para que todos aprendan Capacitar a los profesores Favorecer la participación familiar

Booth y Mel Ainscow, Traducción de Gerardo Echeita 4,000 ejemplares repartidos a docentes de educación especial. México 2015.

PROYECTO PAULO FREIRE Futuros profesores de educación inicial, primaria, secundaria, especial, bachillerato y técnico-profesional. 2016-2017 Piloto. 100 movilidades en total. 10 educación especial.

http://www.oei.es/historico/escuelaeducacion.php

Convivencia en la escuela, derecho a la educación, derecho de infancia, comunidad y/o sociedad. Programas a favor de la paz. Programas a favor de la libertad de pensamiento, de conciencia, de religión, de opinión y de expresión. Programas a favor del bienestar social y cultural. Programas para erradicar la discriminación a otros grupos culturales, minoritarios, o discapacidad. Programas de sensibilización y conocimiento de los Derechos Humanos

MUCHAS GRACIAS rlimon@oei.org.mx www.oei.org.mx