INFORMACIÓN INVESTIGACIÓN Dra. Blanca Rojas de Uzcátegui 2017-2 Dra. Blanca Rojas de Uzcátegui Abg. Guelcy González Punto Fijo, Mayo 2017

ACTORES QUE ACOMPAÑAN AL ALUMNO EN SU RUTA METODOLÓGICA Metodología Raíces filosóficas de la investigación Profesor de Metodología PROYECTO I Racionalidad Cuantitativa Profesor de Proyecto I PROYECTO II Racionalidad Cualitativa Profesor de Proyecto II PROYECTO III Desarrollo del Anteproyecto Líder del macroproyecto Prof. Proyecto III PROYECTO IV * Condición de inscripción: haber inscrito el Anteproyecto Desarrollo del Macroproyecto de Investigación Prof. Proyecto IV SEMINARIO haber inscrito el Macroproyecto Presentación oral del Macroproyecto Mesas de Socialización: Líder del Macroproyecto Prof. Seminario Experto en contenido BARU 2017

CONTENIDO PROGRAMÁTICO METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN COMPONENTE EPISTEMOLÓGICO DE LA CIENCIA Paradigmas de investigación . Positivismo . Postpositivismo . Constructivismo crítico .Constructivismo interpretativo Fundamentación . Ontológica . Epistemológica . Metodológica . Gnoseológica . Axiológica Modalidades de Investigación . Cuantitativa . Cualitativa Líneas de Investigación en la Udefa Facultades: - Cs. Sociales - Cs. Políticas y Jurídicas - Ingeniería Normas para la elaboración de las investigaciones en la Udefa BARU 2017

Criterios para la formulación de: PROYECTO I RACIONALIDAD CUANTITATIVA Criterios para la formulación de: Título Descripción del Problema Objetivos Delimitación Justificación Fundamentos Teóricos - Antecedentes -Bases Teóricas y Legales Cuadro de Operacionalización de las variables Modalidad de Investigación -Tipo y Diseño de la Investigación - Técnicas e Instrumentos de recolección de datos - Validez y Confiabilidad del instrumento de recolección de datos - Población y Muestra Fases Metodológicas Cronograma de actividades Presupuesto Referencias Bibliográficas Anexos Definición, características y principios de la investigación cuantitativa Método científico Estructura del método científico BARU 2017

Proyecto II Racionalidad Cualitativa Teorías de la cultura Interaccionismo simbólico Teoría Fundamentada Etnografía Teorías de la Sociedad Teoría Crítica : Investigación Acción Hermenéutica crítica Enfoques filosóficos y metodológicos Fenomenología: Husserl, Heidegger Hermenéutica: Gadamer, Ricoeur Estrategias de recolección de data cualitativa Entrevistas, foro, anecdotarios, observaciones, seminarios, encuentros Estrategias de interpretación de data cualitativa Dar sentido a los datos: matrices, análisis de contenido, discurso, mapas conceptuales, figuras, diagramas, memorando Criterios para la formulación de: TÍTULO MOMENTO I. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA Acercamiento al objeto de estudio Interrogantes de la investigación Propósitos del Estudio Relevancia de la investigación . Relevancia Científica . Relevancia Institucional. . Relevancia Social Delimitación de la Investigación . Delimitación temporal . Delimitación espacial . Delimitación temática  MOMENTO II. POSTURA TEÓRICA Experiencias Previas relacionadas con el tema Referentes Teóricos Referentes Legales MOMENTO III. ORIENTACIÓN METODOLÒGICA Orientación epistemológica: Paradigma Enfoque de la investigación Método de Investigación Diseño de la investigación Técnicas e Instrumentos de recolección de información Selección de Informantes claves Rigor Científico de la Investigación Sistematización de los datos MOMENTO IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS Recursos utilizados Cronograma de actividades Presupuesto Referencias Bibliográficas Anexos

Proyecto III Anteproyecto de Investigación Racionalidad Cuantitativa Título Descripción del Problema Objetivos Delimitación Justificación Fundamentos Teóricos - Antecedentes -Bases Teóricas y Legales Cuadro de Operacionalización de las variables Modalidad de Investigación - Fundamento Epistemológico -Tipo y Diseño de la Investigación - Técnicas e Instrumentos de recolección de datos - Validez y Confiabilidad del instrumento de recolección de datos - Población y Muestra Fases Metodológicas BARU 2017

Proyecto III Racionalidad Cualitativa Teorías de la cultura Interaccionismo simbólico Teoría Fundamentada Etnografía Teorías de la Sociedad Teoría Crítica : Investigación Acción Hermenéutica crítica Enfoques filosóficos y metodológicos Fenomenología: Husserl, Heidegger Hermenéutica: Gadamer, Ricoeur Estrategias de recolección de data cualitativa Entrevistas, foro, anecdotarios, observaciones, seminarios, encuentros Estrategias de interpretación de data cualitativa Dar sentido a los datos: matrices, análisis de contenido, discurso, mapas conceptuales, figuras, diagramas, memorando Criterios para la formulación de: TÍTULO MOMENTO I. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA Acercamiento al objeto de estudio Interrogantes de la investigación Propósitos del Estudio Relevancia de la investigación . Relevancia Científica . Relevancia Institucional. . Relevancia Social Delimitación de la Investigación . Delimitación temporal . Delimitación espacial . Delimitación temática  MOMENTO II. POSTURA TEÓRICA Experiencias Previas relacionadas con el tema Referentes Teóricos Referentes Legales MOMENTO III. ORIENTACIÓN METODOLÒGICA Orientación epistemológica: Paradigma Enfoque de la investigación Método de Investigación Diseño de la investigación Técnicas e Instrumentos de recolección de información Selección de Informantes claves Rigor Científico de la Investigación Sistematización de los datos

Proyecto IV Macroproyecto de Investigación Racionalidad Cuantitativa Título Descripción del Problema Objetivos Delimitación Justificación Fundamentos Teóricos - Antecedentes -Bases Teóricas y Legales Cuadro de Operacionalización de las variables Modalidad de Investigación - Fundamento Epistemológico -Tipo y Diseño de la Investigación - Técnicas e Instrumentos de recolección de datos - Validez y Confiabilidad del instrumento de recolección de datos - Población y Muestra Fases Metodológicas Análisis de Resultados Conclusiones Recomendaciones Referencias Bibliográficas Anexos BARU 2017

Proyecto III Racionalidad Cualitativa Teorías de la cultura Interaccionismo simbólico Teoría Fundamentada Etnografía Teorías de la Sociedad Teoría Crítica : Investigación Acción Hermenéutica crítica Enfoques filosóficos y metodológicos Fenomenología: Husserl, Heidegger Hermenéutica: Gadamer, Ricoeur Estrategias de recolección de data cualitativa Entrevistas, foro, anecdotarios, observaciones, seminarios, encuentros Estrategias de interpretación de data cualitativa Dar sentido a los datos: matrices, análisis de contenido, discurso, mapas conceptuales, figuras, diagramas, memorando Criterios para la formulación de: TÍTULO MOMENTO I. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA Acercamiento al objeto de estudio Interrogantes de la investigación Propósitos del Estudio Relevancia de la investigación . Relevancia Científica . Relevancia Institucional. . Relevancia Social Delimitación de la Investigación . Delimitación temporal . Delimitación espacial . Delimitación temática  MOMENTO II. POSTURA TEÓRICA Experiencias Previas relacionadas con el tema Referentes Teóricos Referentes Legales MOMENTO III. ORIENTACIÓN METODOLÓGICA Orientación epistemológica: Paradigma Enfoque de la investigación Método de Investigación Diseño de la investigación Técnicas e Instrumentos de recolección de información Selección de Informantes claves Rigor Científico de la Investigación Sistematización de los datos Análisis de la data cualitativa Reflexiones Finales Recomendaciones Referencias Bibliográficas Anexos

ALUMNOS CURSANTES DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN III CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PERÍODO ACADÉMICO 2017-2 ALUMNOS CURSANTES DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN III ACTIVIDADES SEMANA FECHA Los alumnos acudirán a la Coordinación de Investigación y Postgrado, y a través de un censo, seleccionarán las áreas temáticas y líneas de investigación donde desean realizar sus investigaciones. 1 y 2 Del 15 de Mayo al 26 de Mayo de 2017 El Centro de Investigación correspondiente informará a los alumnos censados el líder asignado y sus compañeros coinvestigadores. 3 y 4 Del 29 de Mayo al 09 de Junio de 2017 Los estudiantes ubicarán a sus líderes y conjuntamente con sus profesores de Proyecto de Investigación III desarrollarán sus Anteproyectos de Investigación. 5 a 12 Del 12 de Junio al 04 de Agosto de 2017 En la semana 13, los estudiantes inscribirán su Anteproyecto de Investigación a través del Módulo de Alumnos para quedar formalmente registrados bajo una codificación que presentará la Carta de Aprobación de Inscripción del Anteproyecto de Investigación emitida por el sistema 13 Del 07 de Agosto al 11 de Agosto de 2017 Durante las semanas 13 y 14 del período académico, los alumnos consignarán ante la Coordinación de Investigación y Postgrado el Anteproyecto de Investigación junto con la Carta de Aprobación de su Inscripción, debidamente firmada por su líder y el profesor de Proyecto de Investigación III. 13 y 14 Del 07 de Agosto al 18 de Agosto de 2017 La inscripción del Anteproyecto de Investigación es condición indispensable para que los estudiantes puedan cursar Proyecto de Investigación IV.

(INSCRITOS EN LOS MACROPROYECTOS) CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PERÍODO ACADÉMICO 2017-2 ALUMNOS CURSANTES DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN IV (INSCRITOS EN LOS MACROPROYECTOS) ACTIVIDADES SEMANA FECHA Los estudiantes inscribirán su Macroproyecto de Investigación a través del Módulo de Alumnos para quedar formalmente registrados bajo la misma codificación del anteproyecto elaborado durante el curso de la asignatura Proyecto de Investigación III. Los estudiantes consignarán ante la Coordinación de Investigación y Postgrado, los siguientes recaudos: Análisis de los resultados, conclusiones, recomendaciones y la Propuesta en caso de que el Macroproyecto se haya realizado bajo la modalidad de Proyecto Factible Carta de Aprobación de su Inscripción emitida por el módulo de alumno, debidamente firmada por su líder y el profesor de Proyecto de Investigación IV. 13 Del 07 de Agosto al 11 de Agosto de 2017 La inscripción del Macroproyecto de Investigación es condición indispensable para que los estudiantes puedan cursar Seminario de Trabajo de Grado.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PERÍODO ACADÉMICO 2017-2 ALUMNOS CURSANTES DE SEMINARIO DE TRABAJO DE GRADO ACTIVIDAD SEMANA FECHA Los estudiantes consignarán a su profesor de Seminario de Trabajo de Grado la Sinopsis del Macro Proyecto de Investigación, debidamente firmada por su líder 04 Del 05 al 09 de Junio de 2017 Los estudiantes solicitarán a través del módulo de alumnos su participación en las Mesas de Socialización y consignarán ante la Coordinación de Investigación y Postgrado dicha solicitud, debidamente firmada por el líder del macroproyecto y el profesor de seminario, como garantes de haberlos acompañado en su desarrollo. 08 Del 03 al 07 de Julio de 2017 La Coordinación de Investigación y Postgrado asignarán los jurados que participarán en las Mesas de Socialización 08-09 Del 03 al 14 de Julio de 2017 Los alumnos envían sus Macroproyectos vía correo electrónico a los profesores miembros de las mesas 09-10 Del 10 al 21 de Julio de 2017 Los alumnos entregarán a la Coordinación de Investigación y Postgrado los siguientes recaudos: Carta de aprobación para participar en las Mesas de Socialización debidamente firmadas por el profesor de seminario, el líder del proyecto y del experto de contenido nombrado como jurado. Acuse de recibo del correo electrónico enviado por los alumnos debidamente firmados por los miembros de la mesa de socialización. Los docentes envían las respectivas observaciones formuladas en los Macroproyectos recibidos (en caso de que existan) a los alumnos que participarán en las mesas de socialización 09-11 Del 10 al 28 de Julio de 2017 Participación en las Mesas de Socialización 13-14-15 Del 07 al 09 de Agosto de 2017