UNIVERSIDAD ESTATAL PENÍNSULA DE SANTA ELENA CARRERA DE ENFERMERÍA

CONGRESO MÉDICO QUIRÚRGICO Y DE ENFERMERÍA SEPTIEMBRE DEL 2010

BIOÉTICA EN EL EQUIPO DE SALUD Isabel López de Riofrío

HISTORIA ARISTÓTELES, padre de la ÉTICA CRISTIANISMO, acciones buenas y malas. KANT siglo XVIII, resultados de acciones son circunstanciales. Moralidad del acto juzgada por motivación. MOORE 1903, principios de ética son definibles en términos de lo bueno

CÓDIGO DE NÚREMBERG, 1947 crímenes de la 2da guerra mundial. HIST…….. CÓDIGO DE NÚREMBERG, 1947 crímenes de la 2da guerra mundial. DECLARACIÓN UNIVERSAL DE,LOS DERECHOS HUMANOS, dic. 1948 Protección de derechos, libertades y valores del ser humano sin distinción alguna.

HIST……… CARTA NORMTIVA DE HELSINKI, vela por los derechos de los investigados e investigadores, respetando los derechos humanos de individuos y comunidades

TÉRMINO ÉTICA CREADO EN 1970 VAN RENSSELAER POTTER, oncólogo americano, quién lanzó por primera vez el uso científico de la palabra en su libro Bridge to the future, donde señala que es un disciplina que combina el conocimiento biológico con el de los seres humanos

Continúa……….. 2. ANDRÉ HELLEGGERS, de la Universidad de Georgetown, quién creó y trabajó en el Instituto Kennedy, iniciando la institucionalización de los estudios de la BIOÉTICA

POTTER, conocimiento biológico de la ciencias de la vida con el conocimiento de sistemas de valores humanos. Instrumento indispensable al servicio de la humanidad.

HELLEGERS, se centra fundamentalmente en concepto de sacralidad de la vida y en consecuencia en el cuidado y preservación del individuo, aplicando tradiciones éticas y religiosas.

COMISIÓN NACIONAL PARA PROTECCIÓNDE LOS SUJETOS HUMANOS INFORME BELMONT. E. U. 1972 "Principios éticos y pautas para la protección de los seres humanos en la investigación". 3 PRINCIPIOS 1. AUTONOMÍA 2. BENEFICENCIA 3. JUSTICIA

ECUADOR 2. MUSEO DE LA MEDICINA Y SOCIEDAD BIOÉTICA. 1. ESFUERZOS INDIVIDUALES 2. MUSEO DE LA MEDICINA Y SOCIEDAD BIOÉTICA. 3. COMITÉ NACIONAL DE BIOÉTICA DEL CONASA 4. POLÍTICA NACIONAL DE BIOÉTICA sep. 2005

ÉTICA La ética es la reflexión crítica sobre los valores y principios que guían nuestras decisiones y comportamientos.

Griego Bios y Ethos: ETIMOLOGÍA Ética de la vida. La ética aplicada a la vida humana.

1970 -1971 VAN RENSSELAER POTTER Disciplina que combina el conocimiento biológico con el de los valores humanos. Otros: ambiente, derechos de generaciones actuales y futuras; y desarrollo sostenible

CUÁL ES SU OBJETIVO Preservar de la dignidad humana en sus diversas expresiones. Alertar a la sociedad sobre consecuencias del avance incontrolado de la ciencia que no puede detenerse, pero hay que regular el principio de aplicación de las biociencias

QUÉ ES LA DIGNIDAD HUMANA Característica inherente al ser humano, puede ser tanto en sentido subjetivo como una cualidad de uno mismo, y se demuestra mediante el respecto a uno mismo y a los otros. Se conjugan elementos como: Lo elevado, lo íntimo y lo autónomo.

PRINCIPIOS BIOÉTICOS 2. Principio de beneficencia 1. Principio de no maleficencia 2. Principio de beneficencia 3. Principio de autonomía o de libertad de decisión 4. Principio de justicia

PRINCIPIO NO MALEFICIENCIA No hacer daño al paciente. Respetar la integridad física y psicológica de la vida humana.

PRINCIPIO DE BENEFICENCIA Se trata de la obligación de hacer el bien. Actualmente este principio viene matizado por el respeto a la autonomía del paciente, a sus valores, modo de vivir y deseos. No es lícito imponer a otro nuestra propia idea del bien.

PRINCIPIO DE AUTONOMÍA O LIBERTAD DE DECISIÓN Obligación de respetar valores y opciones de cada individuo en decisiones vitales. Derecho incluso a equivocarse al hacer su propia elección. De aquí se deriva el consentimiento libre e informado de la ética médica actual.

PRINCIPIO DE JUSTICIA Reparto equitativo de cargas y beneficios en el ámbito del bienestar vital, evitando la discriminación en el acceso a los recursos sanitarios holísticos

QUÉ CAMPOS REGULA LA ÉTICA La clonación, ya sea de individuos o de órganos, o bien de plantas y animales. El aborto de todo tipo. La Eugenesia y la Eutanasia. Los trasplantes de órganos. El acceso a los sistemas de salud.

Uso de la energía nuclear o energía “sucia”. La fertilización in Vitro CONTINU…… Uso de la energía nuclear o energía “sucia”. La fertilización in Vitro Experimentación con nuevos tratamientos o medicamentos. Experimentación genética.

PENSAR EN QUE: LA NEGLIGENCIA, saber y no hacerlo bien o descuidarlo LA IMPERICIA, falta de práctica, habilidad y experiencia IMPRUDENCIA, discernimiento del buen juicio, bueno o malo

PILARES FUNDEMENTALES DE LA EDUCACIÓN. UNESCO 1996 APRENDER A CONOCER APRENDER A HACER APRENDER A SER APRENDER A CONVIVIR

CÓMO VAMOS A ACTUAR De acuerdo a nuestro código de ética personal? Sometiéndome a la voluntad de terceros? Actuando bajo presión institucional Observando las circunstancias? Todos lo hacen!!!!!!!!

REGLAS DE ORO AMANDO LO QUE SE HACE, A QUIEN SE LO HACE Y CON QUIÉN SE LO HACE. HACIENDO Y TRATANDO A OTROS COMO DESEARÍAMOS QUE NOS TRATEN A NOSOTROS.

GRACIAS