Trabajo de Entrada NP36 Semana 24

Trabajo de Entrada 29/2: NP 36-Traduzca- Copy and translate. 1. Hablo.6. Enseñáis. 2. Enseña.7. Hablan. 3. Trabajamos.8. Estudio. 4. Estudias.9. Trabajas. 5. Cantamos.10. Canta.

Trabajo de Entrada 1/3: NP 36-Traduzca-Copy and translate. 1. ¿Dónde trabajas?6. ¿Cúal te gusta más? 2. ¿Cómo enseña el profesor?7. ¿Qué le gusta hacer? 3. ¿Por qué les gusta el inglés?8. Nos gusta hacer la tarea. 4. ¿A quién le gusta bailar?9. ¿Cuándo te gusta escuchar música? 5. ¿Cuánto les gusta 10. Les gusta el inglés montar en monopatín? porque es necesario.

Trabajo de Entrada 2/3: NP 36-Traduzca-Copy and translate. 1. Ms. E. teaches Spanish.6. You play the guitar. 2. They like to write stories.7. Do you like to watch tv? 3. I spend time with friends.8. They talk on the phone. 4. We like to play videogames.9. He likes to go shopping. 5. You sing.10. Y’all use the computer.

Ask 4 classmates if they like these things in Spanish. Be prepared to report your findings in Spanish. 1. el helado (ice cream) 2. la comida italiana (Italian food) 3. la fruta (fruit) 4. los videojuegos 5. las hamburguesas 6. música por (by)…

Trabajo de Entrada 3/3: NP 36-Traduzca-Copy and translate. 1. When does he like to go shopping?6. Who likes to go to school? 2. How much do you like to watch tv?7. Do you work? 3. Where do y’all stroll?8. They like to read because they are smart. 4. Why do we like to go to school?9. What do you like to do? 5. How do they skate?10. Which does she like more?

El Árbol Familiar-Major grade 1. Draw a diagram for your family tree. Decide ahead of time how many relatives you want to include and how much space you will need. It must be organized, neat and colorful. (20 pts) 2. Label each relative in Spanish. (20 pts) 3. Write a description using “ser” and an adjective for each relative. (20 pts) 4. Using “gustar” write one thing each relative likes (to do). (20 pts) Using “gustar” write one thing each relative does not like (to do). (20 pts)

Produce this conversation in Spanish with a partner for presentation. A: What class do you like more? B: I like __________ more. A: In what hour do you have the class? B: I have __________ class in the __________ hour. Then switch roles and do it again!