TEMA EVALUACION DE LA VICTIMA

Al finalizar el Taller los participantes serán capaces de: OBJETIVOS Al finalizar el Taller los participantes serán capaces de: 1.- Enumerar los pasos para una evaluación primaria y secundaria 2.- Demostrar en una escena simulada cada uno de los pasos.

Que Hacer cuando llegamos al lugar donde esta la Victima Cuidar su seguridad personal Verificar la seguridad del paciente Verificar si el paciente responde Identificar problemas y corregirlos

Visión de túnel

Consecuencias de la Visión de túnel

EVALUACION PRIMARIA Proceso ordenado para detectar y controlar los problemas que amenazan la vida del paciente a corto plazo.

ORDEN IMPORTANCIA ESTABLECER EL ESTADO DE CONCIENCIA 1. RESPIRACION 2. PULSO ? 3. HEMORRAGIA ?

PASOS DE LA EVALUACION PRIMARIA 1. Verificar si el paciente responde palmotear sus pies, hombros y realizando estímulos dolorosos. 2. Abrir la vía aérea extendiendo la cabeza (empuje mandibular en caso de trauma), realizar el método del VOS, revise si respira.

PASOS DE LA EVALUACION PRIMARIA 3. Verificar si hay pulso ubique la manzana de Adán y realice un barrido hacia abajo. 4. Verificar si hay hemorragias, primero la párate anterior y después la espalda.

EVALUACION SECUNDARIA Proceso ordenado para descubrir lesiones o problemas médicos que si no se tratan pueden amenazar la vida de un paciente B.P.A.

PASOS DE LA EVALUACION SECUNDARIA En caso de trauma 1. Examen de cabeza a pies 2. Entrevista. 3. Toma de signos vitales En caso de enfermedad 1. Entrevista. 2. Toma de signos vitales 3. Examen de Cabeza a Pies.

Se inicia por la cabeza, Revisando: * Cráneo, Cuero cabelludo. 1. Examen de cabeza a pies Se inicia por la cabeza, Revisando: * Cráneo, Cuero cabelludo. * Cara (estado de los ojos) * Nariz * Orejas y oídos * Boca (dentadura, lengua) * Cuello (forma y configuración) Buscar presencia de líquidos extraños

El tórax, buscando fracturas. Abdomen, parte inferior de las espalda 3. Examen de cabeza a pies (Continuación) El tórax, buscando fracturas. Abdomen, parte inferior de las espalda Observar región genital. Las piernas (buscando fracturas) los pies, revisando pulsos distales Verificar si hay movimiento. Tener cuidado con la espalda

2. Entrevista Proceso para obtener información, por parte del paciente, familiares o personas que están en la escena Nombre, edad, que pasó, que síntomas presenta, tiene algún tratamiento médico?, es alérgico?.

3. Toma de signos vitales Pulso: Adultos: 60 - 100 p.p.m. Niños 80 - 140 p.p.m. Lactantes 85 - 190 p.p.m. Respiraciones: Adultos: 12 - 20 r.p.m. Niños 20 - 40 r.p.m. Lactantes 40 - 60 r.p.m.

3. Toma de signos vitales Temperatura: Normal 36.5 a 37°C Presión arterial: Adultos Sistólica 100 + edad+-10 Hasta 40 años Diastólica: 60 a 90 mm Hg Niños Sistólica 90 a 110 mmhg Diastólica: 50 a 70 mm Hg Lactantes: Sistólica 70 a 90 mmhg