Bowling. Los bolos el golf el hockey helmet El casco.

Lección Preliminar p. 25. el actor actor la actriz actress.
Tema 6-A Vocabulary P. 294 el aficionado, la aficionada fan.
¿Qué haces para estar en plena forma?
Es malo para la salud es bien para la salud ayuda una dieta equilibrada no me gusta desayunar no tengo el tiempo es para ayudarte a concentrar es para.
A:B: Buenos AiresBarcelona #1 What city has the largest number of Spanish-speakers in the world? C:D: SevilleMexico City.
Infinitive as subject of a sentence and as object of a preposition Mosaicos, p. 515.
El Vocabulario 1-2. tener ganas de participar solitaria aburrida ¿Te interesa? el club de debate practicar atletismo la banda escolar To feel like To.
GUSTAR PRÁCTICA CON GUSTAR. DIRECCIONES: Each slide will contain a picture or a vocabulary word and a subject. In your group, you need to come up with.
Number your paper Write each Spanish word as you say it.
El Pretérito Slippers or Flip Flops: The other basement boys.
R.2 Capítulo 6A La televisión y el cine El/la aficionado(a) the fan.
ESPN UPDATE by: Nate Nahirny.
Spanish Sports Announcer Lyndsay Gagner Ms. Beltran-2 nd.
The teams are Japanese baseball teams they are the ninjas and the samurai Los equipos son los equipos japoneses de béisbol son los ninjas y samurais de.
Holá, mi llamo Adriana Delzell. Los equipos que juegan son los New Orleans Saints y los Indionapolis Colts The teams that are playing are the New Orleans.
Spanish Sports Announcer Jackie Hurtado. Mis favorito equipo de fútbol son Colombia, Ecuador, y México. My favorite teams for soccer are Colombia, Ecuador,
NBA Sports! Nicole Owens December 1,2010 Spanish1B/Beltran.
Hoy es el veinte de septiembre ¿Qué te gusta Hacer?
Español III Vocabulario Lección 15 La voz pasiva Los tiempos perfectos
Peligro = Jeopardy Español III El pretérito imperfecto de subjuntivo
ESTE ES Con hu é sped su Unidad 2, Lección Más vocab Vocabulario Préterito.
Entrada: Mi presentación [En el libro importante] Answer the following questions about the speaking presentation for the final exam in complete sentences:
Unidad 7 – Lección 1 p la cuestión question; issue.
Los Juegos Olímpicos Hoy vamos a: Repasar el uso de ver y gustar con deportes Tomar prueba-vocabulario deportes de los juegos olímpicos. Practicar con.
Please Have Out… Agendas: Tarea de anoche: Sp. 2: Libreta pg
Santiago Bilingual Primary School. La Línea. Spain.
Last test of Q1 Jeopardy is on Schoology too!.
Please Have Out… Agendas: – Work on project Tarea de anoche: – Sp. 2: Libreta pg – Sp. 2H: Libreta pg – NS: Libreta pg
Español II – Las actividades saludables – una vida activa
1. You and your partner are going to practice definitions and vocabulary words 2. One person faces the overhead 3. The other person faces away 4. The person.
Please Have Out… Agendas: All students: 3x1 pg. 109 section discuss ways to be healthy and describe athletes Tarea de anoche: – No hubo tarea Videos due.
Unidad 2 – Lección 1 p el campeonato championship.
Unidad 2 Lección 1 - Vocabulario
U2L1. Regular –er and –ir verbs in the preterite are different from regular –ar verbs in the preterite Yo comí Comer= comer Tú comiste Él/ella/ Ud. comió
La lucha libre Capítulo 4- Mantente en forma. wrestling Capítulo 4- Mantente en forma.
Please Have Out… Agendas: – Sp. 2: Libreta pg – Sp. 2H: Libreta pg. 50 and 53 – NS: Libreta pg Tarea de anoche: – Sp. 2: Libreta pg. 50.
Saquen… Las Agendas: – All students: All students: 3x1 pg. 133 sections: Talk About Your Daily Routine and Parts of the Body Tarea de anoche: justin –
Please Have Out… Agendas: – Sp. 2: Libreta pg. 50 – Sp. 2H: Libreta pg – NS: Libreta pg. 50 Tarea de anoche: All students: 3x1 pg. 109 sections:
Describe the people or things below using the correct forms of the verb SER and the adjectives provided. EX: profesoras de matemáticas / divertido. Las.
Irregular Preterites. Irregulars in the preterite  These verbs are irregular in the preterite. Ponerse can be followed by an adjective or by a + an infinitive.
Staying fit and healthy telling people what (not) to do giving explanations Capítulo Cinco.
Active Play for 2-4 year olds Transparency 1 Active kids are healthy kids. Los niños activos son niños saludables. Juegos Activos para los niños de 2-4.
6A notes- preterite(e-i verbs) Stem changing verbs-er and -ir verbs Pedir- the third person singular and plural changes (e-i) Example Ella pidió, ellos.
Vocabulario Uno –Notas Los pasatiempos y los deportes Pasatiempos = pastimes, hobbies Page 50.
Present Subjunctive with Impersonal Expressions n You know that the subjunctive mood is used to say that one person influences the actions of another.
Please do the following: 1.Measure an arms length of yarn of the color you like and cut it. (arms length goes from finger tip of one had to fingertip of.
By Milan Arya, Saleha Minhas, Amanda Gross, and Liana Ploskonka.
Tema 6-A Vocabulary ¿Viste el partido en la televisón?
U2L1 (Unidad 2, Lección 1); páginas
C a El ascensor/el elevador ¿Qué?
Please Have Out… Agendas: – Sp. 2: Libreta pg – Sp. 2H: Libreta pg – NS: Libreta pg Tarea de anoche: – Sp. 2: Libreta pg. 53 – Sp.
Avancemos 2 U2L1 Repaso Copyright ©2004 MathBits.comMathBits.com.
Examen Final Repaso de Todo C El ascensor/el elevador.
Leccion Preliminar p. 6-7 “¿Qué saben hacer?”. el premio prize, award.
Examen Final Repaso de Todo C El ascensor/el elevador.
Capítulo 5 ¡Ponte en forma!
Unidad 2 Lección 1 Vocabulario.
El vocabulario de Unidad 2.1 español 2. LOS COGNADOS la competencia Es importante… Es necesario…
El presente progresivo. ¿Cuándo se usa? ¿Cómo se forma?
Avancemos 2 Unit 2 Lesson 1 Sporting Vocabulary Suffix -mente Demonstrative Adjectives Demonstrative Pronouns Regular Preterite ER / IR.
El Vocabulario 1-2.  tener ganas de  participar  solitaria  aburrida  ¿Te interesa?  el club de debate  practicar atletismo  la banda escolar.
En el gimnasio at the gym. La cinta caminadora- Treadmill.
Esp.3 R3T3 BOPA #3 (anaranjado) lunes, el 17 de noviembre
Los Deportes.
Notes Aligned to Avancemos 2 Unit 2 Lesson 1
Español III Capítulo El Vocabulario 1-2.
El Vocabulario Unidad 3 Etapa 1.
Para hacer ahora ¿Cómo es? 1) 4) 2) 5) 3) 6)
Good morning everybody! Sit down, please! Be quiet, please!