Repasemos la tarea complete los ejercicios en la hoja fotocopiada.

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LA SALUD.
Me llamo _________ Clase 10NM La fecha es el 8 de mayo del 2012 Propósito # 33: ¿Qué tienes tu amigo? Actividad Inicial: Using the images on p. 193 answer.
Vocabulario 4.2 El 13/14 de febrero.
escríbalo todo (write it all out)
saquen la tarea p. 60 (inténtalo) 1-14 Ustedes están en la clase
¿Qué haces para estar en forma?
Hoy es jueves. Es el 26 de septiembre ¿Cómo se expresa lo que ya ocurrió? PARA HACER AHORA  Utilicen las expresiones para describir las condiciones.
1 Me llamo ___________ Clase 7IL La fecha es el 10 de enero del 2013 Propósito # 41: ¿Cómo repasamos Ser y Estar? Actividad Inicial: Con un compañero,
Sra. Renard El 4 de septiembre de Completar página 1, ejercicios 1, 2.
REPASEMOS LA TAREA Escribe las conjugaciones para "saber y conocer"
remind How much Spanish do students often learn in school?
saquen la tarea en la página 57, ejercicio 1 ejemplos 4 y 5
Hoy es martes. Es el 13 de noviembre del 2012
La salud. Me quemé la piel Me lastimé el codo Me corté el dedo. Ahora lo tengo infectado.
REPASEMOS LA TAREA Página STUDY (review) how to tell time, numbers 0-39 (página 16), (p. 63) HAGA – p,26, ejercicio 2 ejemplos 1-10.
REPASEMOS LA TAREA. Hoy es jueves. Es el 3 de octubre ¿Qué ocurre en el video? ¿Cuánto tiempo hace que tu…? PARA HACER AHORA  Vamos a ver el resumen.
LA TAREA ESTUDIA – PRUEBA MAÑANA – el pretérito y el imperfecto.
REPASEMOS LA TAREA complete – los dos lados de la hoja fotocopiada.
Hoy es martes. Es el 24 de septiembre ¿Cuáles son las partes del cuerpo? ¿Cómo se expresa dolor o malestar? PARA HACER AHORA   Identifique la partes.
Instrucciones: En la próxima página, vas a ver un organizador gráfico que va con la presentación. Así puedes ver cuantas vas a aprender. Como siempre,
El cuerpo humano.
REPASEMOS LA TAREA En la página 270 REPASE el condicional COMPLETE “Inténtalo” en la página 271, ejemplos 2, 5, 7.
Me duele(n)… 12 Me siento mal
Unidad 3, Etapa 3 VOCABULARIO.
LA TAREA LA TAREAREPASE--los apuntes de la clase 3/23/15, 3/24/15 COMPLETE- la hoja fotocopiada (label body parts)
LA TAREA COMPLETE - EJERCICIO A en la página 105 FOR EACH DRAWING, WRITE ONE SENTENCE IN THE IMPERFECT AND ONE SENTENCE IN THE PRETERIT Utilicen los apuntes.
REPASEMOS LA TAREA HAGA el ejercicio "Inténtalo" en la página 271 ejemplos 3, 4, 5, 6, 7, y 8.
REPASEMOS LA TAREA Complete el ejercicio 3 en la página 261.
Español IIH el 9 de diciembre-- Objetivos Estudiamos los adjetivos de posesión y la cultura.
REPASEMOS LA TAREA.
repasemos la tarea COMPLETE el ejercicio QUIA (para martes)
repasemos la tarea En la página 228, ejercicio 7 números impares (odd numbers)
701 -COPY the following lesson into your notebook -Complete ALL the work in your notebook -This work will be checked on TOMORROW along with Proposito &
LA TAREA COMPLETE - la prueba “QUIA” (imperfect quiz)
Resfriada Le duele la garganta.Tiene fiebre. La muchacha está mal, enferma o…
Objetivo: ¿Cuáles son los síntomas de enfermedades? Hagan Ahora: Una hoja para repasar los partes del cuerpo. Hoy es martes, el 22 de noviembre. Hace fresco.
Warm Up Spanish I Ella (montar) en bicicleta Yo (hablar) por teléfono
Capítulo 4 Vocabulario 2 Hablando de las Heridas, Pidiendo y Dando Consejos, Las Partes del Cuerpo Páginas
Me llamo _____________ Clase 801 La fecha es el 24 de noviembre del 2014 Proposito #29: ¿Como repasamos para la prueba del miercoles? Actividad Inicial:
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1 Me llamo ___________ Clase 802 La fecha es el 13 de marzo del 2015 Propósito # 55: ¿Cómo eres?¿Como estas? Actividad Inicial: TEXTO: Copia y responde.
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REPASEMOS LA TAREA COMPLETE – la hoja fotocopiada “yo forms”, present indicative.
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REPASEMOS LA TAREA write in Spanish 5 sentences that tell what you are going to do this weekend ej. Este fin de semana, yo voy a visitar a mi primo en.
Repasemos la tarea Complete las hojas fotocopiadas de “The present tense”
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LA TAREA HAGAN el ejercicio CASTLELEARNING. REPASEMOS LA TAREA.
Sra. Renard El 10 de septiembre de  La distribución del texto  Completa pg. 2: 1.
LA TAREA página 138 ejercicio 1 Hoy es jueves Es el 21 de febrero del 2013 ¿Qué haces después de las clases? ¿Sales con amigos? HAGAN AHORA: ¿Qué significa.
El 4 de enero de 2011 Unidad 4, lección 1. Para ahora: ¿Cómo fueron tus vacaciones? Objetivos: 1. Hablar sobre las vacaciones 2. Repasar y aprender nuevo.
REPASEMOS LA TAREA REPASEN – los números de 1 a 60 telling time (apuntes de clase) HAGAN – página 26 ejercicio 1 Put the times in order from the earliest.
REPASEMOS LA TAREA COMPLETE los diagramas 1 y 2 en la página 246.
REPASEMOS LA TAREA ejercicio “quia” – Galería de creadores 1.
REPASEMOS LA TAREA (martes el 27) HAGA. LA TAREA – para martes el 27 1.Escriba una lista de los días de la semana 2.Escriba una lista de los meses del.
La tarea Write one question in Spanish for each of the following question words: ¿Cómo?¿Qué? ¿Cuándo?¿Quién? ¿Dónde?¿Cuántos? ¿Por qué?¿Adónde?
REPASEMOS LA TAREA. la tarea p. 60, Copy “prepositions often used with estar” into your notebook. Be sure to copy Spanish and the English meanings.
LA TAREA para miércoles, el 18 HAGAN – Página 60 Inténtalo 1-14 Write it out.
1. El peluquero cortarse 2. El jugador lastimarse 3. La niña resfriarse 4. El cartero torcerse 5. La enfermera vendarse.
Vocabulario 4-2: talking about getting hurt; asking for and giving advice Español 2.
Match: Muletas Pastillas / receta Puntadas Radiografía Venda Yeso Dolor Hueso Roto Sangre Se cortó Tobillo torcido.
Transcripción de la presentación:

repasemos la tarea complete los ejercicios en la hoja fotocopiada

Hoy es miércoles. Es el 13 de febrero. ¿Cuáles son unos problemas médicos? ¿Qué puedes hacer para curarte? LA TAREAcomplete el ejercicio 4 en la página 124 AHORA - ¿Qué le debe dar el médico si (if)…? 1._______________ una persona tiene fiebre 2._______________ alguien rompió el brazo 3._______________ un niño no ha recibido ninguna vacuna. 4.______________ un niño se torció (sprained) la muñeca. 5.______________ una persona sufre de mucho dolor: 6.______________ tú te cortas el dedo (no es serio) aspirina un yeso una radiografía vacunación una venda un calmante una curita

Hagamos el ejercicio 2 en la página 123

ejercicio de escuchar cada ocho horas (tres veces al día) every eight hours al principio al comienzo (in the beginning) estar a dieta de comer alimentos específicos (be on a diet of…) ej. frutas, líquidos, mucha proteina, etc sin problemas ausencia de problemas (without problems) el calmante Pastilla para quitarle o calmar el dolor (painkiller) mareado sensación de náusea, pérdida de equilibrio (dizzy ness )

ejercicio en la hoja fotocopiada (Vida Sana)

RESUMEN ¿Qué recomendación harías para tu compañero(a) de clase?

LA TAREA LA TAREAcomplete el ejercicio 4 en la página 124