I.E.S. LA PUEBLA DE ALFINDÉN

CURSO 15/16 Nº ALUMNOS MATRICULADOS: 225 1º: 81 2º: 72 3º: 46 4º: 26

CURSO 16/17 PREVISIÓN ALUMNOS: 300 PREVISIÓN GRUPOS: Cuatro o cinco grupos de 1º Tres grupos de 2º Tres grupos de 3º Un grupo de 4º Desdobles en grupos más pequeños en algunas materias

SITUACIÓN PROFESORADO Plantilla definitiva: - Inglés (2) - Lengua castellana (2) - Matemáticas (2) - Ciencias Sociales - Ciencias Naturales - Francés - Tecnología - Orientación Creada: Educación física (con perfil de inglés) Ed. Plástica (con perfil de inglés)

NUEVO CENTRO Previsión de la primera fase (12 unidades ESO) del nuevo centro, septiembre 2016. Características del nuevo centro: En 8800m2 20 unidades ESO, 6 BTO, 2 ciclos formativos y polideportivo, marzo 2017.

HORARIO De 8:30 a 14:25: 1ª franja 8:30-10:10 (dos periodos 50´) RECREO (con profesor de guardia) 2ª franja 10:35-12:20 (5´con vigilancia) 3ª franja 12:40-14:25 (5´con vigilancia)

Informe educación Los cuatro pilares de la educación: Aprender a conocer Aprender a hacer Aprender a vivir con los demás Aprender a ser Necesaria colaboración familia/escuela.

COMUNICACIÓN CENTRO-FAMILIAS Reunión inicial del tutor con el grupo Reuniones individuales con el tutor/profesores Reuniones individuales con orientación, a demanda del tutor o la familia. Seguimiento trabajo/notas a través de la agenda. Incidencias graves por teléfono: tutor/Jefatura de estudios. SIGAD. Faltas de asistencia, retrasos, amonestaciones. http://siesitacalapuebla.wordpress.com/

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ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES TEATRO EN INGLÉS Y FRANCÉS UN DÍA DE CINE CHARLAS PLAN DIRECTOR EXCURSIONES A ESPACIOS NATURALES VIAJE ESTUDIOS DE 4ºESO ENGLISH WEEK 1º Y 2ºESO INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN IRLANDA 3ºESO OLIMPIADA MATEMÁTICA CONCURSO DE POSTALES NAVIDEÑAS EN INGLÉS PARTICIPACIÓN EN CONCURSOS LITERARIOS VISITA A MUSEOS AULAS DE NATURALEZA: TERUEL MUDEJAR

ADMISIÓN Y MATRÍCULA ALUMNOS DE COLEGIOS ADSCRITOS: DÍA 6 DE JULIO , DE 8:30 A 13:00 EN LA SECCIÓN. ALUMNOS DE COLEGIOS NO ADSCRITOS: PLAZO SOLICITUD ADMISIÓN: 23 AL 29 JUNIO (EN IES ÍTACA) PLAZO MATRÍCULA: 13 AL 19 JULIO (EN IES ÍTACA)

A tener en cuenta en esta etapa…. Organización E.S.O. Primer ciclo: 1º, 2º y 3ºESO. Segundo ciclo: 4ºESO PROMOCIÓN DE CURSO: Hasta con dos materias suspensas que no sean Lengua y Matemáticas simultáneamente. Se puede repetir dos veces en la etapa. En 3º ESO ELEGIMOS ENTRE: MATEMÁTICAS ACADÉMICAS: (Orientado a Bachillerato) MATEMÁTICAS APLICADAS: (Orientado a F. Profesional) Al finalizar 4º ESO tienen que superar una prueba final para obtener el TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA A tener en cuenta en esta etapa….

DISTRIBUCIÓN HORARIA EN 1º DE ESO MATERIAS TRONCALES   Biología y Geología 3 Geografía e Historia Lengua castellana y literatura 4 Matemáticas Primera lengua extranjera MATERIAS ESPECÍFICAS Y DE LIBRE CONFIGURACIÓN AUTONÓMICA Educación Física 2 Educación Plástica, Visual y Audiovisual Música Segunda lengua extranjera Se cursa una de ellas. Decide el equipo docente de E. Primaria Taller de matemáticas Taller de lengua Religión o Valores éticos 1 Elige el alumno Tutoría

RECOMENDACIONES alumnos Deberes y estudio diarios Apuntar deberes y fechas de exámenes en la agenda Traer el material necesario Estar atentos en las clases Cuidar el material y mobiliario del centro Llevar los libros a casa al terminar la jornada Cuidar el aseo personal y llevar la ropa adecuada No traer el móvil al IES. Las llamadas urgentes desde el teléfono del centro

RECOMENDACIONES PADRES Valorar el estudio como algo necesario y positivo y ayudar al niño a entenderlo como su responsabilidad Control diario de la agenda Visitar página web de forma periódica Revisar el trabajo diario y notas de exámenes Establecer un horario de estudio diario y estable en casa (deberes y estudio). Supervisar su cumplimiento Establecer un espacio de estudio adecuado y fijo Enseñarle a hacerse la mochila

Refuerzo positivo vs castigo Establecer hábitos saludables: higiene, sueño, alimentación y ejercicio físico No traer el móvil al centro Dejar teléfono y email para contactar

FUNCIONES DEL HERMANO MAYOR Favorecer el proceso de transición del alumnado de nuevo ingreso de la etapa de Primaria a Secundaria. Servir de apoyo al proceso de integración del alumnado de 1º ESO. Ayudar en la organización del estudio al alumnado tutorizado. Ofrecer información relativa a la organización y funcionamiento del centro. Ayudar a resolver los conflictos interpersonales en los que esté inmerso el alumnado que tenga a su cargo. Favorecer la comunicación con los alumnos que tengan a su cargo. Enseñar a los alumnos a su cargo estrategias de resolución pacífica de conflictos. Favorecer la convivencia en el centro escolar, educando en una cultura de paz y no violencia.

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