Antonio de Jesús González Arce Matricula DHTIC

Tabla de contenido  Lectura: Pensar y actuar de una manera info-competente Lectura: Pensar y actuar de una manera info-competente  Define tu necesidad de información Define tu necesidad de información  “Web Search Strategies in Plain English” “Web Search Strategies in Plain English”  Investigación. Investigación.

 3 tipos de búsqueda: 1.-palabras clave 2.-materia o tópico 3.-busqueda por campo  Planificar; implementar, evaluar actividades para estudiantes basados en información.

 Las herramientas de búsqueda se pueden organizar dentro de grupos o géneros.  Examinar y profundizar en listas de resultados para encontrar ideas, palabras o frase alternas.  Construir una consulta: plantear formalmente una pregunta haciendo uso de su sintaxis o de su lenguaje especial.

El estudiante competente en información:  Tiene sentido de indagación  Tiene un plan  Tiene herramientas mentales.  Es persistente e inquieto.  Reconoce cuando se puede beneficiar al consultar un profesional en información.

 Desarrolla organizadores para los datos recolectados y para la estructuración de estos. Como: 1.-un diagrama de venn o una matriz, que ayuda a comparar y contrastar. 2.-una línea del tiempo o diagrama de flujo. 3.- Un mapa conceptual.  Que generan lluvia de ideas, para sustentar una de sus ideas.

Presentación

 Saber el asunto que vamos tratar:  Identificar conceptos clave  Determinar el contexto geográfico  Determina el contexto cronológico  Determina la materia.

 Para tener mas opciones, podemos:  Términos relacionados.  Sinónimos.  Traducciones a otros idiomas.

 Para así poder facilitar y disminuir los errores.

 Poner guion medio.- para eliminar otro tipo de búsqueda que no se relacione con lo que busco.

 Poner comillas para ser mas específicos.

Navegadores. Buscadores. Meta buscadores. Operadores lógicos de búsqueda: NOT OR AND Comillas. Define Filetype Site

Investigación  Un navegador es un programa que permite ver la información que contiene una página web que puede estar en un servidor dentro de la world wide web o en un servidor local.  El navegador interpreta el código, HTML que generalmente está escrita la pagina web y lo presenta en la pantalla permitiendo al usuario interactuar con su contenido y navegar hacia otros lugares de la red mediante enlaces o hipervínculos.

 Un buscador es una página de internet que permite realizar búsquedas en la red. Su forma de utilización es muy sencilla, basta con introducir una o más palabras clave en una casilla y el buscador generará una lista de páginas web que se supone guardan relación con el tema solicitado.

Dogpile presenta los mejores resultados de buscadores importantes, como son Google, Yahoo!, Bing y Ask. WebCrawler es un metabuscador muy popular. Usa los siguientes buscadores: Google, Yahoo, Bing, Ask.com.

SurfWax es otro excelente metabuscador, comparable con Copernic. Usa tecnología de vanguardia, entregando un resumen muy ilustrativo sobre la búsqueda realizada. ZapMeta es un metabuscador de reciente aparición, simple y amistoso. Permite seleccionar los buscadores que consulta, así como acceder, mediante la opción Quick View a la página de un resultado sin salir de la lista completa de resultados.

 Para localizar registros que contengan el primer termino de búsqueda pero no el segundo.

 Hace que Google busque un término u otro usando “OR”

 Se utiliza para localizar registros que contengan todos los términos de búsqueda especificados. AND

 Para buscar cadenas de texto exactas.  “ ”

 DEFINE.-si necesitas saber el significado de un acrónimo o palabra.

 “filetype:”.- se puede limitar los resultados de búsqueda a un determinado tipo de archivo.

 “site:”Realiza una búsqueda por palabras clave, pero dentro de un dominio determinado.  También es posible restringir la búsqueda a un nivel de dominio determinado.

Por su atención