Español 1 Capítulo 11 Vocabulario Parte 1.

Unidad 2 – Lección 2 p. 139.
Capítulo 5 Nuestras leyendas Objectives Primer Paso
Capítulo 5 Nuestras leyendas
Long-Form Possessive Adjectives and Pronouns
-go Verbs There is a small but very important group of verbs that we call the -go verbs. These verbs are: Hacer: to make/do Poner: to put Decir: to say.
The Plurals of Adjectives
Boot Verbs (Stem-Changing Verbs) Sra. Medeles Herget Middle School Página 198 y 199.
Los exclamativos (Exclamation Points). Formando los exclamativos En español el exclamativo se forma con: Qué + sustantivo Qué + adjetivo Qué + adverbio.
You have already learned that ser and estar both mean to be but are used for different purposes. These charts summarize the key differences in usage between.
Unlike English, Spanish has two words that mean for: por and para
ESPAÑOL 2 CAPÍTULO 10 Parte 2 Página EL DERRUMBE.
The building is very old but luxurious. El edificio es muy antiguo pero lujoso.
Calentamiento: Guía. Completa las siguientes oraciones de la guía del Palacio de la Moneda (el palacio presidencial) de Chile con la construcción.
Comparatives Page 278 Realidades 1.
Comparatives Page 53 Realidades 2.
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Telling Time. ¿Qué hora es? What time is it? Es la una. It is one oclock. Son las dos (tres, cuatro…) It is two oclock. Son las dos y cuarto. It is 2:15.
¿Qué me aconsejas hacer? U2L1 One team will only give affirmative commands that promote positive behaviors and the other side will give only negative.
U3L2 Subjunctive with Impersonal Expressions. La lista de Expresiones Impersonales (no) Es necesario que… (no) Es importante que… (no) Es bueno que… (no)
¿Qué? = What ¿Quién? = who ¿Quienes? = who ( pl. subj) ¿Cuándo? = when ¿Dónde? = Where ¿Por qué? = why.
Copyright © 2008 Vista Higher Learning. All rights reserved You have already learned that ser and estar both mean to be but are used for different.
ANTE TODO It is a misunderstanding to think that ¿Qué? always translates as What?, and that ¿Cuál? and ¿Cuáles? always translate as Which? ¿Qué? and ¿Cuál?
The prepositions AL and DEL The preposition a means to or towards. When used with the article el the contraction AL (a + el = to the ) is formed due to.
Using “de” and possessive adjectives to show ownership
Comparatives Page 278 Realidades 1 Comparatives You have learned más and menos in certain expressions.
Opiniones Unidad 3, Lección 1 Con los verbos: crear y parecer.
Español 4 Honores: Unidad 9 Gramática E y F. To compare things with one another: more than, less than, as…as Comparing people, activities, or things.
Muestre y Explique sobre tu país FLD EHS SP4H. Escoja tu país Cada otra semana, vas a redecir in TUS PROPIAS PALABRAS de lo que está ocurriendo o lo que.
POR and PARA Vodcast 4.3 Español IV Sra. Stanius.
Expressing Likes & Dislikes Gustar (to please) Interesar (to interest) Encantar (to really please) Aburrir (to bore) Gustar (to please) Interesar (to.
` Las Ofrendas. Reason for Creating una Ofrenda 1.To Remember the person who died: How they played an important role in our lives To remember the good.
Comparatives 6A Comparatives You have learned más and menos in certain expressions.
Estoy muy feliz ¡Es un mercado fenomenal! La artesanía de Otavalo es excelente. Miguel y Patricia están caminando yhablando. Voy a comprarle un regalo.
When we ask what time it is in Spanish, we say “¿Qué hora es?”
Describing a painting Using language from this unit of work.
(por favor) By emory gibson Para describir how long ago en español, presta attencion.
Demonstrative Adjectives and Pronouns
Saquen… Agendas: Tarea de anoche: Sp. 3: Libreta pg. 90
Telling Time (Cómo decir la hora). When we ask what time it is in Spanish, we say “¿Qué hora es?” Some people also say “¿Qué horas son?”
Los adjetivos demostrativos
Unequal Comparisons Page 22 Avancemos 2 Unequal Comparisons You have learned más and menos in certain expressions.
Apuntes el 6 de enero El plural de los sustantivos (Pluralizing Nouns) When pluralizing most nouns in Spanish, simply add an –s to the end of the word.
-go Verbs Small but very important group of verbs that we call the “-go” verbs. These verbs are: Hacer: to make/do Poner: to put Tener : to have Traer:
Present Subjunctive with Impersonal Expressions n You know that the subjunctive mood is used to say that one person influences the actions of another.
Bellwork Think about your day to day language, the things you talk about. How much of it is about the things you like to do? Write a short paragraph discussing.
APUNTES #1 - COMPARATIVES.
Transitional Expressions
Avancemos 3 Unidad 2.2.
 El acceso  El anuncio clasificado  El anuncio personal  artículo de opinión  La cita  Access  Classified ad  Personal ad  Editorial  quote.
ROMEO y JULIETA. ADEMÁS: also YA QUE  given that / because DADO QUE AUNQUE: although POR UN LADO… POR OTRO LADO… on the one hand … on the other hand..
El periódico. article el artículo author el (la) autor(a)
LA TAREA. Hoy es viernes. Es el 17 de abril del ¿Cómo puede perder peso una persona? PARA HACER AHORA: Mencione 3 estrategias para una persona que.
¡A Mejorar La Escritura! Los Conjuntos Temporales.
Lección 7 La economía y el trabajo. el dueño owner.
Capítulo 5 Primer Paso. Bueno, puede ser, pero...
Unidad 2 – Lección 2 p el acceso access el anuncio clasificado classified ad.
Impersonal Expressions Español 3CP. p. 128 To state an opinion, or to suggest that something should be done without indicating who should do it, use an.
Español II Possessive Pronouns. Possessive Adjective Review Possessive adjectives show ownership when used with a noun.
-go Verbs There is a small but very important group of verbs that we call the “-go” verbs. These verbs are: Conocer : to know (people) Hacer: to make/do.
Basic phrases and expressions. Other questions related with numbers: What time is it? - ¿Qué hora es? Es la 1 /Son las 2, 3,4,5, 6,7,
-go Verbs There is a small but very important group of verbs that we call the “-go” verbs. These verbs are: Hacer: Poner: Salir: Tener : Traer: Venir:
Avancemos 3 Unidad 2 Lección 2 Media Vocabulary Pronouns with Commands Impersonal Phrases with Infinitives Impersonal Se.
Proposito 71 b23/05/16 Copy & complete with the ‘Personal A’ if necessary or write X if not necessary. 1.Mira _____ un programa. 2.Busca ____ informacion.
Unidad 2 Lección 2 - Vocabulario
Unit 2, Lesson 2 vocabulary
Acuerdos Escuela-Familia
Sra. Lear Unidad 1 Etapa 3 Vocabulario
Pero and sino Preview Pero and sino.
Adjectives as nouns Preview Adjectives as nouns.