Sí, (yo) lo conozco. No, (yo) no lo conozco.

ORGANIZACION DE UN ENSAYO. FORMULAR LA PREGUNTA Leer las instrucciones poniendo atención a la pregunta: Hoy en d í a existe tanto optimismo como pesimismo.
Vocabulario adicional Pedir = to order Yo pido = I order Barato = cheap, inexpensive Es un robo= Its a rip-off La panadería = bread shop La pastelería=
Practice with QUESTION WORDS
SALIR “to leave / go out” en pretérito.
¡Competición! ¿Cuál es el subjuntivo correcto para cada frase?
COMUNICACIÓN ASERTIVA
¿Y QUE CLASE DE ESTUDIANTE ERES TU?
¿Sabes qué? Viernes el 11 de abril
Carta de un a sus padres.
Repaso de los directos, los indirectos, lo + adjetivo y lo que
O - UE stem- changing verbs. dormir Yo _____________ en mi cama. dormir dorm duerm duermo.
Vowel stem- changing verbs.. poder Yo _____________ hablar un poco de español. poder pod pued puedo.
CUIDADOR Curso de Formación.
Consejeros Paloma – Soy introvertida. Me gusta mucho el orden y tener todo en su sitio. Luis – Soy el hijo mayor de mi familia y soy muy responsable.
DOP.
1) TENGO DERECHO A QUE ME RESPETEN, NO IMPORTA CUAL SEA MI RELIGION, COLOR DE PIEL, CONDICION FISICA O EL LUGAR DONDE VIVO Todos los niños tienen.
El conflicto: Algunos de mis amigos no me aceptan tal como soy.
Falta de desarrollo economico, social, personal Cultura Paz
Hola, me llamo Raúl Olivares Sayago, pero todos me llaman Rulo, soy alumno de cuarto de la eso en el colegio Ntra.Sra. De Fátima. Soy de Madrid y soy una.
Articulo 6 Tomas Adams.
C. #61, martes, 4/2/14 Clima de hoy: _______________ Use the choices to the right to complete each activity. 1. enseñara. un refresco 2. ayudarb. una pregunta.
Los Gustos El vocabulario de capítulo 4 Una introducción Sra. O’Regan.
Rodrigo Castillo Juárez Director de finanzas HIGH TRADES.
Afirmativos y negativos
Asking for and giving opinions; giving advice 3.4.1
¿Qué sueles hacer los fines de semana?
27-La educación Por Tatiana Kutz Clase de dos mil ocho.
Que significa la escuela para mí
HACER AHORA: Pick up your graded work from the front table.
¿Te gustaría ir al baile?
Vowel stem- changing verbs.. almorzar Mis amigos _____________ en el restaurante. almorzar almorz almuerz almuerzan.
Las cosas que la gente hace en un día típico
Challenge. Gustar Ricardo / la hamburguesa A Ricardo le gusta la hamburguesa.
Verbos (e  ie) Unidad 4. querer preferir empezar cerrar entender pensar Hola, me llamo Jorge. Hoy es el cumpleaños de mi hermana, Sara. Ella quiere un.
Lo que piensa la gente Español 4 Cap 3. Los estereotipos.
1.Sí, [yo] tengo que estudiar hoy. 2. Sí, [yo] tengo que hablar español en la clase de español.
Las emociones.
Navidad y el nuevo año en mi familia.
HACER AHORA: Pick up your graded study guide and stations from the front table.
Capítulo 1.2 Pre-Test Spanish 3 WHS. Vocabulario 1. Stories 2. Solitary 3. To stay in shape 4. Advice 5. To suggest 6. School band 7. To do track and.
REPASEMOS LA TAREA Página LEA (read ) la página 35 HAGA (do) el ejercicio “Comprensión” en la página 35.
El imperfecto del subjuntivo Cuando yo estudié en el extranjero...
¿A qué jugabas de niño? ¿Qué hacías? ¿Dónde jugabas?
EXPRESS AFFIRMATIVE AND NEGATIVE IDEAS. - ME GUSTAN LAS HAMBURGUESAS. - A MÍ TAMBIÉN.
EXTREMOS: 1- TODO LO MALO EL DIABLO, TODO LO BUENO DIOS.2- EL DIABLO O DIOS CUANDO YA ES IMPOSIBLE NEGARLO.3- NI EL DIABLO NI DIOS.
Quien soy yo Yurany castaño Macías Quien seré yo.
No tengo amigos. Nadie es mi amigo.
Vowel stem- changing verbs.. almorzar Mis amigos _____________ en el restaurante. almorzar almorz almuerz almuerzan.
1. El conflicto: Algunos de mis amigos no me aceptan tal como soy. No estar seguro(a) de que/Uds. poder (o-ue) hacer las paces…
Español 1 El 19 de Febrero La AGENDA de HOY  ENTREGAR TUS PAPELES DE PERMISO DEL VIDEO  Practicar el vocabulario (ppt – p. 139 act. 7)  La Fotonovela:
Hay alguien en la clase? Si hay alguien en la clase. No hay nadie en la clase.  Hay algo en la refrigeradora? Si, hay leche. No, hay nada.
Tú______________________________ Nosotros_________________________ Yo_______________________ Ud. ______________________ bailas escuchamos música nado dibuja.
En el instituto By Juying.
M APA DE EMPATÍA DE UN ALUMNO CON TDAH. ¿Q UÉ VE ?  Los compañeros se ríen, me encuentran raro.  Los profesores me tienen manía.  Mis padres no me.
1.Mi y mi familia va a la playa. 2. Elena le gusta jugar el beisbol. 3. Mis amigos me gusta los dulces. 4. Mi hermana soy athletico y intelligente.
Alumnos y Clases… Capítulo 2. Las personas en la clase ___ ______________ ____ alumno__ ____ alumna__ ____ amigo__ ____ amiga__.
Hoy en clase vamos a: Usar el verbo “gustar” y otros verbos similares. Escuchar y cantar una canción. Charlar con nuestros compañeros de clase. ¡Hola!
Lección preliminar -Un repaso de gramática. Conjugate the verb Yo _____ simpático. (ser)
LAS VACACIONES GRAMÁTICA: EL PRETÉRITO LOS OBJETOS DIRECTOS Capítulo 7.
¡Me gusta mucho asistir a Patriot High School! Cuando vengo a Patriot… Primero, yo abro la puerta del salón de clase.
Relean Cuento No. 6 Grupo Play – Te invito a bailar Esta _____ está empezando Las _______ van llegando Sólo _____ yo esperando Ven a _____ Acá _____.
Clase de español I Hoy es martes. Es el quince de marzo de dos mil once. Estudiamos los deportes.
Usa tu pizzarita para escribir las respuestas El examen mañana será similar.
Capítulo 4.2 El verbo estar & vocabulario Por Señora Henriques.
Tabla de contenidoTabla de contenido  Parte 1: foro español / entrevista con una estudiante Erasmus  Parte 2:  entrevista  artículo  ‘Youtube’-vídeo.
Amigos Nuevos
LA EDUCACIÓN EN MÉXICO DE LAURA CAPPS Y CARINA WHALEY.
Hoy es martes, el 1 de diciembre
Escuchar música. pintar Correr en el campo de deportes.