El Subjuntivo vs. El Indicativo vs. El Infinitivo J. Gouger BVHS Modified 2010.

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Transcripción de la presentación:

El Subjuntivo vs. El Indicativo vs. El Infinitivo J. Gouger BVHS Modified 2010

Ella __________ (querer) que tú _______ (hacer) la tarea.

Ella QUIERE que tú HAGAS la tarea.

Yo ______ (sugerir) que ellos _______ (lavar) el coche.

Yo SUGIERO que ellos LAVEN el coche.

Es importante ______. (estudiar) Es importante ______. (estudiar)

Es importante ESTUDIAR. Es importante ESTUDIAR.

Nosotros le ______ (aconsejar) que ella ______ (almorzar) con Bob. Nosotros le ______ (aconsejar) que ella ______ (almorzar) con Bob.

Nosotros le ACONSEJAMOS que ella ALMUERCE con Bob. Nosotros le ACONSEJAMOS que ella ALMUERCE con Bob.

Yo _____ (rogar) que tú me _____ (escuchar).

Yo RUEGO que tú me ESCUCHES.

Tú no _____ (creer) que _____ (haber) una fiesta este sábado.

Tú no CREES que HAYA una fiesta este sábado.

Nosotros no _______ (dudar) que tú _____ (ser) muy fabuloso.

Nosotros no DUDAMOS que tú ERES muy fabuloso.

Yo ______ (desear) ______ (ganar) mucho dinero.

Yo DESEO GANAR mucho dinero.

Vosotros _____ (esperar) que yo no _____ (venir) a vuestra casa para hablar con vuestros padres. Vosotros _____ (esperar) que yo no _____ (venir) a vuestra casa para hablar con vuestros padres.

Vosotros ESPERÁIS que yo no VENGA a vuestra casa para hablar con vuestros padres. Vosotros ESPERÁIS que yo no VENGA a vuestra casa para hablar con vuestros padres.

Es probable que nosotros ____ (ir) a la universidad.

Es probable que nosotros VAYAMOS a la universidad.

Es verdad que Lupe ___ (ser) muy inteligente.

Es verdad que Lupe ES muy inteligente.

Los estudiantes ________ (sorprenderse) de ______ (entender) todo. Los estudiantes ________ (sorprenderse) de ______ (entender) todo.

Los estudiantes SE SORPRENDEN de ENTENDER todo. Los estudiantes SE SORPRENDEN de ENTENDER todo.

Yo _____ (exigir) que ella _____ (llegar) a tiempo.

Yo EXIJO que ella LLEGUE a tiempo.

El padre _____ (prohibir) que su hija _____ (salir) con muchachos mayores. El padre _____ (prohibir) que su hija _____ (salir) con muchachos mayores.

El padre PROHIBE que su hija SALGA con muchachos mayores. El padre PROHIBE que su hija SALGA con muchachos mayores.

Es ridículo ______ (poner) la lámpara en el horno.

Es ridículo PONER la lámpara en el horno.

Yo _____ (alegrarse) que tú _____ (sacar) la basura.

Yo ME ALEGRO DE que tú SAQUES la basura. Yo ME ALEGRO DE que tú SAQUES la basura.

Mi mamá ____ (recomendar) que vosotros _____ (arreglar) los libros en el estante.

Mi mamá RECOMIENDA que vosotros ARREGLÉIS los libros en el estante.

La profesora ________ (querer) que los estudiantes ______ (poner) todo debajo de los pupitres antes de ______ (tomar) la prueba. La profesora ________ (querer) que los estudiantes ______ (poner) todo debajo de los pupitres antes de ______ (tomar) la prueba.

La profesora QUIERE que los estudiantes PONGAN todo debajo de los pupitres antes de TOMAR la prueba. La profesora QUIERE que los estudiantes PONGAN todo debajo de los pupitres antes de TOMAR la prueba.

Pablo y yo ______ (estar) seguros de que ella ______ (saber) que su novio _____ (ir) a _______ (proponer) matrimonio. Pablo y yo ______ (estar) seguros de que ella ______ (saber) que su novio _____ (ir) a _______ (proponer) matrimonio.

Pablo y yo ESTAMOS seguros de que ella SABE que su novio VA a PROPONER matrimonio. Pablo y yo ESTAMOS seguros de que ella SABE que su novio VA a PROPONER matrimonio.