P. De Castro - Curso NECOBELAC T1. - Madrid 28 febrero - 2 marzo 2011 Corso NECOBELAC T1. - Roma ottobre 2010 MÓDULO Rol de los capacitadores de NECOBELAC Paola De Castro Istituto Superiore di Sanità, Roma (ITALIA) Coordinador del proyecto 1

P. De Castro - Curso NECOBELAC T1. - Madrid 28 febrero - 2 marzo 2011 Corso NECOBELAC T1. - Roma ottobre 2010 Objetivos del módulo valor de la publicación científica modelo de publicación en acceso abierto CREAR CONCIENCIA del Garantizar la comprensión total de las FINALIDADES del proyecto NECOBELAC: Mejorar la distribución de la informac i ón en el sector de la salud p ú blica OBJETIVO DESARROLLAR UNA RED DE COLABORACIÓN de instituciones de los Pa í ses EU-LAC que compartan los objetivos de NECOBELAC programas de formaci ó n T1 y T2 INSTRUMENTO 2

P. De Castro - Curso NECOBELAC T1. - Madrid 28 febrero - 2 marzo 2011 Dos niveles de capacitación NECOBELAC Cursos T1 = Cursos para capacitadores Cursos T2 = Cursos locales (replicación) 3 Los participantes a los T1 organizan los T2

P. De Castro - Curso NECOBELAC T1. - Madrid 28 febrero - 2 marzo 2011 Corso NECOBELAC T1. - Roma ottobre CONTENIDOS conformes a los estándares internacionales de CALIDAD en la producción y difusión de la información científica, ¿Cómo realizar los objetivos? PROGRAMA DE FORMACIÓN FLEXIBLE exigencias de formación local sostenibilidad del programa de capacitación (papel de las instituciones) considerando mapas realizados por los socios NECOBELAC como herramienta de soporte a la capacitación

P. De Castro - Curso NECOBELAC T1. - Madrid 28 febrero - 2 marzo 2011 Mapas temáticos el instrumento NECOBELAC para facilitar la formación Representan RELACIONES entre conceptos basadas en la relación entre SUJETO-PREDICADO-OBJETO 5 CONCEPTOS RELACIONADOS Representación gráfica personas países instituciones actividades etc.

P. De Castro - Curso NECOBELAC T1. - Madrid 28 febrero - 2 marzo 2011 Mapas NECOBELAC Redacción científica 6 Acceso abierto Selección de los módulos de base Discusión, actividad práctica + Utilizando los mapas, el formador tendrá que preveer:

P. De Castro - Curso NECOBELAC T1. - Madrid 28 febrero - 2 marzo 2011 Desarrollo de los mapas 7

P. De Castro - Curso NECOBELAC T1. - Madrid 28 febrero - 2 marzo 2011 Corso NECOBELAC T1. - Roma ottobre 2010 publicación y difusión papel, online, conferencia, web… 8 CURSO T2: CONTENIDOS POSIBLES actividades relacionadas a la difusión del conocimiento para considerar en su CONJUNTO y tomar las decisiones m á s apropiadas en la formulación de programas T2 Información científica existencia, originalidad, propiedad, selección, adaptabilidad, etc. Creación del manuscrito autoría, redacción científica, formatos, standard editoriales CONTENIDOS POSIBLES Canal de trasmisión Seleción del canal más apropiado para el contenido específico, vínculos de copyright, impacto, disponibilidad online etc. Evaluación entre pares (peer review), por inclusión en bases de datos, uso, impacto, nuevos métodos…

P. De Castro - Curso NECOBELAC T1. - Madrid 28 febrero - 2 marzo 2011 Corso NECOBELAC T1. - Roma ottobre 2010 CURSO T2: en la práctica, ¿qué hacer? ¿ Qué tipo de acción? Curso (de duración variable) Comunicación en congresos Seminario Discusión ¿ Qué instrumentos? Módulos formativos Mapas temáticos Asesoramiento de los socios NECOBELAC Considerar los instrumentos y puntos de reflexión presentados en el Curso T1 para la formulación de una acción de formación específica a nivel local 9

P. De Castro - Curso NECOBELAC T1. - Madrid 28 febrero - 2 marzo 2011 Corso NECOBELAC T1. - Roma ottobre Guía para los formadores instrumento de apoyo para la organización de los cursos T2 ESTRUCTURA de los cursos modular extensible flexible Mapas temáticos Explica el papel del formador T2

P. De Castro - Curso NECOBELAC T1. - Madrid 28 febrero - 2 marzo Mapa temático: estructura t í tulo resumen esquema texto completo puntos de reflexión Material de apoyo (link) +

P. De Castro - Curso NECOBELAC T1. - Madrid 28 febrero - 2 marzo 2011 Guía para la utilización de los mapas 12 Enlace al texto completo Descripción breve Esquema Temas para debate

P. De Castro - Curso NECOBELAC T1. - Madrid 28 febrero - 2 marzo 2011 Corso NECOBELAC T1. - Roma ottobre MÓDULOS para la redacción científica Revistas científicas Introducción a la publicación científica Artículos científicos Peer review e indicadores de calidad

P. De Castro - Curso NECOBELAC T1. - Madrid 28 febrero - 2 marzo 2011 Corso NECOBELAC T1. - Roma ottobre Revistas AA MÓDULOS para el acceso abierto Introducción al Acceso Abierto Archivos digitales AA Políticas AA

P. De Castro - Curso NECOBELAC T1. - Madrid 28 febrero - 2 marzo 2011 Corso NECOBELAC T1. - Roma ottobre CURSO T2: propuesta metodol ó gica Actividades prácticas (con facilitador) selección de la revista apropiada estructura de un artículo estilo y formatos editoriales vías del acceso abierto copyright uso de los archivos digitales abiertos Introducción a contenidos específicos Los participantes tendrán que solucionar problemas editoriales concretos verificar la comprensión de los temas facilitar la memorización de los conceptos Ejemplos 1 2 O BJETIVO A través de la participación directa a la solución de problemas prácticos I NSTRUMENTO

P. De Castro - Curso NECOBELAC T1. - Madrid 28 febrero - 2 marzo 2011 Corso NECOBELAC T1. - Roma ottobre 2010 CURSO T2: cómo construir el programa Evaluar críticamente el programa de formación T1 para construir un recorrido did á ctico personalizado Considerar las exigencias locales tiempo y disponibilidad financiera selección de los formadores y facilitadores locales disponibilidad de los socios NECOBELAC fecha, lugar y duración del curso Organizar programas diferentes seg ú n el destinatario (editores, autores, bibliotecarios) nivel de conocimiento (b á sico o avanzado)

P. De Castro - Curso NECOBELAC T1. - Madrid 28 febrero - 2 marzo 2011 Corso NECOBELAC T1. - Roma ottobre Algunas sugerencias Estimular la búsqueda de soluciones individuales a través del uso de recursos online La formación local puede ser organizada DIRECTAMENTE en las instituciones interesadas a través de un recorrido did á ctico modular (horas-días-semanas,meses) Los módulos propuestos en el curso T1 se seleccionarán según la tipología del destinatario Pueden ser añadidos a otros módulos para profundizar problemas específicos Preveer ejercicios prácticos para grupos de trabajo (5-6 personas) Preguntas para estimular la discusión y facilitar el aprendizaje activo

P. De Castro - Curso NECOBELAC T1. - Madrid 28 febrero - 2 marzo 2011 PREGUNTAS Y SUGERENCIAS por parte de los participantes a los cursos T1 ………………………………………………………..……………………………… ………………………..……………………………………………………………… …………….………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. 18