1.-LA EUROPA DEL ANTIGUO RÉGIMEN. 1.1-EL ANTIGUO RÉGIMEN: SISTEMA POLÍTICO, SOCIAL Y ECONÓMICO QUE PREDOMINÓ EN E UROPA DESDE EL S. XVI HASTA FINALES.

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Transcripción de la presentación:

1.-LA EUROPA DEL ANTIGUO RÉGIMEN

1.1-EL ANTIGUO RÉGIMEN: SISTEMA POLÍTICO, SOCIAL Y ECONÓMICO QUE PREDOMINÓ EN E UROPA DESDE EL S. XVI HASTA FINALES DEL S. XVIII MONARQUÍA ABSOLUTA SOCIEDAD ESTAMENTAL ECONOMÍA AGRARIA DE TIPO SEÑORIAL

1.2- MONARQUÍA ABSOLUTA:  Carácter divino  Concentraba todos los Poderes: legislativo, ejecutivo y judicial

2.-LA SOCIEDAD ESTAMENTAL

PRIVILEGIADOS NOBLEZA Y CLERO Poseían tierras Vivían de las rentas (derechos señoriales) No pagaban impuestos Ocupaban los cargos políticos NO PRIVILEGIADOS : BURGUESÍA, CLASES POPULARES URBANAS Y CAMPESINOS Mayoría de la población. No tenían derechos Pagaban impuestos

3.-ECONOMÍA AGRARIA

AGRICULTURA DE SUBSISTENCIA Y REPARTO DESIGUAL

3.2-ECONOMÍA ARTESANAL (GREMIOS)

M ANUFACTURAS REALES Real Fábrica de Vidrio (La Granja-Segovia) Real Fábrica de Porcelana Palacio Buen Retiro- Madrid Real Fábrica de Tapices Madrid

3.3-COMECIO EXTERIOR

G RAN BRETAÑA DESARROLLÓ UN COMERCIO TRIANGULAR COLONIAL

ESQUEMA CONCEPTUAL

4 LA ILUSTRACIÓN

4.1 LA I LUSTRACIÓN O EL SIGLO DE LAS LUCES ES EL MOVIMIENTO INTELECTUAL EUROPEO DEL SIGLO XVIII CARACTERÍSTICAS : Piensan que mediante la razón y la inteligencia las personas pueden alcanzar la felicidad. Creen que la educación y el progreso son fundamentales para mejorar las condiciones de vida de las personas. Desarrollan el espíritu crítico contra algunos aspectos fundamentales del A.R. como el exceso de religiosidad y el absolutismo. Vocación reformista para lograr el bienestar del pueblo. Las relaciones humanas deben basarse en la tolerancia.

4.2 ILUSTRADOS FRANCESES : VOLTAIRE Divulgador de la Ilustración. Critica el Antiguo Régimen. Proponía que el parlamento limitase el poder del rey y la reforma del sistema fiscal para acabar con los privilegios. Defendía la libertad y la tolerancia religiosa.

MONTESQUIEU : “Padre de la ciencia política” Inspirador de las constituciones. Propuso la separación de poderes:  - Legislativo (hacer leyes)  - Ejecutivo (ejecutar las leyes)  - Judicial (asegurar que las leyes se cumplan

R OUSSEAU En su obra “El contrato social” Sostenía que el poder procede de los ciudadanos que eligen mediante el voto a sus representantes (soberanía nacional) Defensa de la igualdad de los seres humanos

L A E NCICLOPEDIA Obra de dos pensadores ilustrados franceses, Diderot y D’Alambert: recopilación de todo el saber de su época, fundados en la razón y el estudio de la naturaleza. Tuvo gran difusión por lo que así se propagaron la ideas ilustradas.

DIDEROT Reunía todo el conocimiento de la época Tenía 28 volúmenes D’ALAMBERT

4.3 L A RENOVACIÓN CIENTÍFICA Y CULTURAL Astronomía: NEWTON estableció la ley de gravitación universal Química: Lavoisier demostró el papel del oxígeno en los seres vivos

FÍSICA Franklin invento el pararrayos Volta invento la pila eléctrica

Medicina: Jenner descubrió la vacuna de la viruela. Biología: Carlos Linneo expuso la clasificación de las especies.

4.4 D ESPOTISMO I LUSTRADO F ORMA DE GOBIERNO QUE SE CARACTERIZÓ POR APLICAR LAS REFORMAS IMPULSADAS POR ALGUNOS MONARCAS BAJO EL LEMA “T ODO PARA EL PUEBLO … ÁMBITOS DONDE SE APLICAN: Economía : modernizaron la agricultura y la industria; favorecieron el comercio. Realizaron importantes obras públicas (caminos,puentes,canles etc.) y reformas urbanísticas en las ciudades. Impulsaron la cultura y educación para favorecer el desarrollo científico y mejorar el nivel de alfabetización del pueblo.

Federico II de Prusia Catalina de Rusia

5.-ESPAÑA EN EL SIGLO XVIII

5.1- EL CAMBIO DINÁSTICO

LA GUERRA DE SUCESIÓN ESPAÑOLA ( )

TRATADO DE UTRECHT 1713

5.2 EL REFORMISMO BORBÓNICO

5.3-I LUSTRADOS ESPAÑOLES Conde de Floridablanca (reformas administrativas, Consejo de Ministros,(fue ministro de asuntos exteriores y recuperó Menorca) Conde de Campomanes ( reformas educativas) Pablo de Olavide (programas de repoblación en Sierra Morena) Marqués de la Ensenada: Reformas en el comercio y la administración Conde de Aranda (ampliación de tierras de cultivo en Sierra Morena) Jovellanos: Ideas sobre la reforma agraria

Jovellanos Conde de Floridablanca Conde de Aranda I LUSTRADOS ESPAÑOLES Ministros de Carlos III

I NSTITUCIONES ESPAÑOLAS EN LA ILUSTRACIÓN Real Academia Española (1713) Limpia,fija y da esplendor Biblioteca Nacional (1711)

I NSTITUCIONES ESPAÑOLAS EN LA ILUSTRACIÓN Reales Sociedades Económicas de Amigos del País Academia de Bellas Artes de San Fernando (1752)

I NSTITUCIONES ESPAÑOLAS EN LA ILUSTRACIÓN Real Academia de Historia Museo del Prado